小学文言文阅读练习新唐书韩愈传.docx精品文档
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2019小学文言文阅读练习:新唐书 ·韩愈传
韩愈,字退之,邓州南阳人。父仲卿,为武昌令,有美政,既去,县人刻石颂德。终秘书郎。
愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈自知读书迓:迎接,接待
后刺史恶之,按其狱按:考查,研求
愿少宽假,以来谏争。假:宽容,宽恕
:估计,料想
,疾麾使去麾:部下,手下
“焚百家之言,以愚黔首”相同的
一项是
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乃作《进学解》以自谕
持示宰相,将抵以死
、博六州归朝廷
“今其智乃反不能及 ”相同的一
项是
四日,汴军乱,乃去
愈闻恶之,乃上表
,乃此士卒也
,乃以为贼乎
《六经》,相传孔子整理的六部儒家经典的合称。
禁中,指皇帝,后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严,臣下不得任意出入,故称宫禁。
,为辅弼国君之官。多为重臣加衔﹐作为最高荣典以示恩
宠﹐有很大的实际权力。
,年号是封建王朝用来纪年的一种名号,
汉武帝即位后首创。
,受到百姓的爱戴,在他离职的时候,县里的百姓们在石头上刻下事迹来歌颂美德。
,从小就知道读书,等到长大之后全
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面贯通了诸子百家的学问,考中了进士。
,皇帝大怒。后来因为皇亲贵戚和显
贵们为他求情,才被赦免,贬官到了潮州。
,朝廷派他去安抚镇州的王廷凑, 元稹替他鸣不
平感到可惜,认为韩愈的才华无法得到施展。
。
愈过华,以为刺史阴相党,上疏治之。
然尔曹亦害田公,又残其家矣,复何道 ?
参考答案:
【报,应该是回复,答复。】
【麾,应该是动词,指挥。】
【A项和例句都是表示目的的连词,翻译成“来”。B项是介词表凭借,可以翻译成“用”。C项“以为”是动词,翻译成“认为”。D
项是动词,翻译成“率领”。】
【D项和例句都是副词,翻译成“竟然”。A项是副词,翻译成“才”。B项翻译成“于是就”。C项是判断句,翻译成“是”】
【太师是虚职,没有实权。】
【元稹是替韩愈担心。】
13.
、韩愈路过华州,他认为刺史暗中互相勾结,上疏请求处理。【解析:以为,翻译成“认为”1分。阴,翻译成暗中1分。党,翻译成勾结等动词1分。句意1分】
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但是你们这些人也伤害了田公,有残害了他的家人,还要说什么呢?【解析:尔曹翻译对1分,残翻译成动词1分,道翻译出说1分,句意1分】
【参考译文】
韩愈,字退之,是邓州南阳人。他的父亲叫韩仲卿,做官武昌令,有很好的政绩,离开之后,县里
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