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整理电大《教育学》考试资料试题汇编附全部答案电大备考.docx


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2020 年整理电大育人
.发展能力
.增强技术
杜威所主张的教育思想被称作是

存在主义教育思想
因素主义教育思想
适用主义教育思想
永久主义教育思想
在 17 世纪,对班级讲课制赐予了系统的理论描绘和归纳, 进而确定了它的理论基础的教育家是

北欧的尼德兰
捷克的夸美纽斯
法国的斯图谟
德国的福禄培尔
24. 教师在教育工作中要做到顺序渐进,这是由于 C

学生只有机械记忆的能力
教师的知识、能力是不同样的
教育活动中要依照人的身心发展的一般规律
教育活动完好遇到人的遗传素质的限制
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身处教育实践第一线的研究者与受过特意训练的科学研究者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象, 经过合作研究,再把研究结果应用到自己从事的教育实践中的一种研究方法, 这类研究方法是

察看法
念书法
文件法
行动研究法
马克思主义教育学在教育发源问题上坚持

劳动发源论
生物发源论
心理发源论
生物进化论
27. 一定把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 B

十五大
十四大
十三大
十二大
反应一个国家配合政治、经济、科技系统而确定下来的学校
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办学形式、层次构造、组织管理等相对稳固的运转模式和规定,这是


教育制度
学校教育制度
教育系统
学校领导制度
中华人民共和国义务教育法公布于





北京师范大学学制研究小组于 1981 年在其隶属中小学开始进行的学制实验是

六三制
双轨制
分支型
五四制
31. 马克思主义以为,造就全面发展的人的门路和方法是 A

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教育与生产劳动相联合
增强现代科学教育
睁开网络教育
高等学校扩招
教课从本质上说,是一种 A

认识活动
教师教的活动
学生学的活动
讲堂活动
师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说, C

是同时的
师范学校出现得早
教师成为一种独立的社会职业的时间早
在教育活动中,教师负责组织、指引学生沿着正确的方向,
采纳科学的方法,获取优秀的发展,这句话的意思是说C

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