云南事业单位考试模拟卷一.docx

云南事业单位考试模拟卷一.docx云南事业单位考试模拟卷一
云南事业单位考试模拟卷一
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云南事业单位考试模拟卷一
学员专用 请勿外泄
2019年云南事业单位考试模拟卷一
《综合应用能力（ D类）》
一、辨析题
学校教育是教育孩子的云南事业单位考试模拟卷一
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云南事业单位考试模拟卷一
学员专用 请勿外泄
2019年云南事业单位考试模拟卷一
《综合应用能力（ D类）》
一、辨析题
学校教育是教育孩子的主体，家庭教育是学校教育没关紧急的补充。
要求：对上述看法做出判断和解析，条理清楚， 350字左右。
二、案例解析题
案例一：
小林是一个三年级的男孩儿，平时热忱爽直，热忱肠儿，特别喜欢帮助遇到困难的同学。比方有一次，班上一位同学由于清早差点迟到忘记带午饭，小林二话不说将自己的午饭分给了这位同学。可是，小林的性情特别急，有时就会出手打人。一次小林看到近邻班的小刚讽刺自己的好朋友小伟学****成绩差，小林直接走到小刚眼前就打了小刚。班主任王老师得知此事后特别生气，于是当着同学的面将小林责怪了一顿，说小林不应该着手打人，小林再生气了，跑到讲桌前踢了讲桌一下，跑出教室。
案例二：
丽丽是一个听话的小女孩儿，学****努力认真，平时不太喜欢说话，像语文、外语等文科知识掌握得还不错，可就是数学成绩总是班级中的后几名，经常不及格。数学李老师发现，丽丽向来不问她遇到的数学问题，就是在课堂上李老师提问丽丽，丽丽也总是怯生生的低着头回答老师的提问，稍有不顺，便会伤心伤心一整天。李老师与其他老师沟通过，老师们一致认为丽丽平时不爱讲话，也不爱问问题，课堂提问时也不主动。认识到这些情况后，李老师开始在课下主动地与丽丽沟通，帮她解析遇到的数学问题，一学期今后丽丽的数学成绩有了很大的提高。一天放学后，李老师在办公桌前收到一封感谢信，是丽丽写给她的。
请依照以上案例，回答以下问题：
（1）案例一中的班主任王老师为什么没有获取理想的教育收效，请结合教育学与心理学的相关知
识谈谈你的看法。要求：正确合适，条理清楚。
（350字内）
2）案例二中的李老师的成功之处是什么，请结合教育学与心理学的相关知识谈谈你的看法。要求：正确合适，条理清楚。（200字内）
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学员专用 请勿外泄
（3）请依照上述案例给你的启示， 谈一谈我们应该如何针对不同样气质种类的孩子张开