新老师个人三年开展规划
俗话说“凡事预那么立,不预那么废”。工作了才深知:,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小
过失,不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻,我们 新老师个人三年开展规划
俗话说“凡事预那么立,不预那么废”。工作了才深知:,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小
过失,不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻,我们比较容易承受新的东西,
我们思维活泼有自己的想法,勇于探究、能吃苦、有上进心。作为一名刚走上工作岗位的新老师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进展教育事业时有一个明确的方向来前进和开展,显得尤其重要。我虽然能到达一些必要的工作要求,但在教学上和老老师相比还相差很多,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小过失,,比较容易承受新的东西,我们思维活泼有自己的想法,勇于探究、能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对自己制定的总目的是:努力成为业务程度较高的老师、并在科研、课题上小有成就。
一、师德方面:
作为一名老师,严格遵守教育法规,师德标准对老师的要求,,进步自身的素质。自己的言行是什么样的,,尤其是对小学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。,积极进展课堂教
学形式的改革、探究,优化课堂教学过程,探究适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,,不断进步学生的综合素质。注重语文教学中浸透的思想教育,做到既教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。
二、教学专业化程度
作为一名新老师,虽然承受了很多知识的教育,但在这一个学期的工作中,我认识到教育教学才能很重要。老师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和开展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,
良好的****惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求老师不断进步自身的教育才能。
在才能方面要求自己学****做到以下几点:和下面四个小标题的表达不一致
。 如:”做到教育感染力"? 1.教育感染力.
用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
2.因材施教的才能.
不管是学****上还是品德上,学生和学生之间总有差异,擅长发现学生的特点,
并能运用适宜的方式进展指导,鼓舞他们前进。
3.完善课堂教学的才能。
在一次又一次的理论中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握知识。上课要明确教学目的,把握重、,写下教学后记,不断总结教训,积累经历,写出高质量的教学论文,争取多发表文章。勤于理论,不断自我反思。
4.平时教学中注重各根本功的训练,包括三笔字(硬笔字、粉笔字、软笔
字),简笔画,普通话,扎扎实实地练好
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