中考语文文言文基础知识：重要词语.docx

中考语文文言文基础知识：重要词语.docx中考语文文言文基础知识：重要词语
第一册
重要成语
温故知新：。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。一一《论语十则》）
不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问中考语文文言文基础知识：重要词语
第一册
重要成语
温故知新：。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。一一《论语十则》）
不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文” 也。一一《论语十则》）
三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，必
有我师焉。一一《论语十则》）
讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。
病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。一一《扁
鹊见蔡桓公》
柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。（柳暗
花明又一村。一一《游山西村》）
扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；一一《木兰诗》）
熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。一一《卖油翁》）
重要语句翻译
温故而知新，可以为师矣：温****旧的知识，，这样的人可 以做老师了。
学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学****不知道思考，就迷惑不解；光思考却不 去读书学****就会疑惑而无所得.。
默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学****却不感觉满足,
教导他人不知疲倦。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一 定有可以作为我的教师的人在中间；挑选他们的长处来学****他们的短处，自己加 入也有，就要改掉它。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：，喜欢它 的人又不如以它为乐的人。
逝者如斯夫，不舍昼夜：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。
医之好治不病以为功：医生喜欢给没有病的人治病，把治好"病”作为自己的功 劳。
第二册
重要成语
世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想
的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）
豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。一一《桃
花源记》）
无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。一
一《桃花源记》）
吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！一一《孙
权劝学》）
刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待，一一《孙
权劝学》）
庞然大物：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。（虎
见之，庞然大物也，以为神。一一《黔之驴》）
黔驴技穷：比喻有限的一点本领己经用完。（《黔之驴》）
老骥伏相：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了, 但仍有雄心壮志。（老骥伏杨，志在千里。一一《龟虽寿》）
源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为 有源头活水
来。 《观书有感》）
愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》）
重要语句翻译
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐 齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
黄发垂髻，并怡然自乐：老人和小孩都非常高兴，自由自在。
寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。
苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子
中。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳
累身心。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜欢莲花，它从污泥中长出 来，却不受到污染，。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉! 对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有 什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就无数了。
第三册
重要成语
明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的 。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，一一《闲情记趣》）
挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出 汗多。
比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。
张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。（齐之临淄三百闾，张袂成
阴，挥汗成雨，比肩继踵而在,——《晏子故事两篇》）
不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学****不认真,
不求深入理解，