描写劳动场面的片段.docx

第 2 页 共




5、李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，似乎想到了什么好点子。她快速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，非常干净。
6、妈妈安排完大家的任务后，她宣布大扫除起先，我最轻松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，扫一扫地，就可以啦！我做完这些事以后，我想爸爸那边怎么样了？我得去看看。到了爸爸那边，望见他不慌不忙的在打扫，等爸爸打扫完以后，我和爸爸想妈妈那边怎么样了？我们得去看看。
7、一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室好像要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最终老师想出了一个好办法——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室面貌一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
8、李煜鑫，班里出名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经面貌一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。
9、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们似乎在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我似乎增加了很多的信念，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们似乎在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信念越来越多，最终把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都不遗余力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。










10、起先干了，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小块地就扫好了。接着，我们根据同样的方法，把全部的地都扫好。最终，我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
11、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己须要用的工具就起先热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当