（精校版）2020年天津卷生物高考试题文档版（含答案）.doc

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2020年天津市普通高中学业程度等级性考试
生物学
本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷(非选择题）两部分,共100分，考试用时60分钟。第一卷1至4页，第二卷5至8页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座提升,和前、中期活微生物总数高和氨基酸终产量高均有关
阅读以下材料，答复11、12题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进展生物防治方面，中国科学家获得了许多重要进展。
资料一:人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经***基因AalT,将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因
Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而防止小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因,将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断.
11．目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因,以下分析正确的选项是( ）。
A．来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取
B．作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活
C．转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞
D．应用:只有将目的基因导入防治对象才能到达生物防治目的
12．在利用种间关系进展生物防治的措施中,以下分析错误的选项是（ ）。
A．施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌和害虫之间存在寄生关系
B．引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生才能
C．AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1和按蚊之间存在共生关系
D．使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫,目的是调节按蚊对人的寄生才能
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生物学
第二卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上.
2．本卷共5题，共52分。
13．（10分)鬼箭锦鸡儿(灌木）和紫羊茅（草本）是高寒草甸系统的常见植物。科研人员分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见以以下图。
据图答复：
（1）CO2浓度和温度都会影响光合作用。植物通过光合作用将大气中的CO2转变为有机物，同时将光能转变为有机物中的化学能，表达了植物在生态系统________和________中的重要作用。
（2）本研究中，仅CO2浓度升高对两种植物的影响分别为________________________,仅温度升高对两种植物的影响分别为________________________。
（3），在群落程度，,应做进一步实验。请给出简单的实验设计思路：
_______________________________________。假设推测成立，说明温室效应加剧可能影响群落________的速度和方向.
14．（12分）神经细胞间的突触联络往往非常复杂。以以下图为大鼠视网膜部分神经细胞间的突触示意图.
据图答复：
(1）当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的________释放谷氨酸,和乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋，诱导其释放内源性***素，内源性***素和甲膜上的***素受体结合，抑制Ca2+通道开放，使BC释放的谷氨酸________（增加/减少）最终导致GC兴奋性降低.
（2)GC释放的内源性***素还能和丙膜上的***素受体结合，抑制AC中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度________（升高/降低），进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC和BC间突触的突触前膜为________膜.
（3）上述________调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程和细胞膜的_____________________两种功能亲密相关.
（4）正常情况下，不会成为内环境成分的是________（多项选择）。
A．谷氨酸 B．内源性***素 C．甘氨酸受体 D．Ca2+通道
15．(10分)某植物有A、