数学小步训练——增收节支 八( ) 姓名:_____
一、温故知新
1。去年的收入是x元,假设今年比去年增加10%,那么今年的收入为_______元;
假设今年比去年下降10%,那么今年的收入为_______元
——增收节支 八( ) 姓名:_____
一、温故知新
1。去年的收入是x元,假设今年比去年增加10%,那么今年的收入为_______元;
假设今年比去年下降10%,那么今年的收入为_______元
、售价和进价之间的关系为:利润=________________
利润率、利润和进价之间的关系为:利润=_______________
3。假设甲比乙多10,那么可写等式为________________;
假设甲比乙多10%,那么可写等式为________________;
4.一个三位数的百位上的数字是x,十位上的数字是y,个位为z,那么这个三位数可以表示为___________;
%后,欲恢复原价,那么应提价( );
A、35% B、25% C、20% D、30%
二、课堂同步
1.某厂去年的利润为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?
2.一、二两班共有100名学生,他们的体育达标率(到达标准的百分率)为81%.%,二班的达标率为75%,那么一、二两班的学生数各是多少?
3.甲、乙两种商品的单价和为100元,甲商品降价10%,乙商品涨价5%,调价后两种商品的单价和比原来进步了2%。求甲、乙两种商品原来的单价.
4.某校学生去植树,假设每人植树6株,只能完成原方案的;假设每人植树效率进步50%,那么可比原方案多植树40株。求参加植树的人数及原方案植树的株数。
5.医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品。,每克
增收节支 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.