大班国庆节活动方案.docx

　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的强烈气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的自豪感。
　　活动预备：
　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
　　2、通过散步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置
　　3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
　　活动过程：
　　1、组织幼儿齐唱国歌。
　　2、介绍“十一〞是“国庆节〞，是祖国妈妈67岁的生日。
　　3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日美好生活来之不易，要好好珍惜。
　　4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一〞。
　　一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
　　5、师生共同装饰教室。
　　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
　　活动延长：










　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
　　2、组织幼儿节日后的谈话。
　　活动反思：
　　此次活动开展比较顺利，目的基本到达，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节〞的实际含义，了解了今日美好生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力特别丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节〞。
　　缺乏之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应当贯穿在平常教学和一日生活中，为培育幼儿良好的品德和行为****惯而继续努力。
　　大班国庆节活动方案3
　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来特别的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。我们盼望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的喜爱之情，体会节日的开心气氛。
　　活动形式：
　　国庆联欢会(国庆学问比拼) 活动目的：










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