小学国庆节活动总结.docx

小学国庆节活动总结.docx小学国庆节活动总结
中华人民共和国国庆节又称 “十一 ”、“国庆节 ”、“国庆日 ”、“中国国庆节 ”、“国庆黄金周 ”。中央人民政府宣布自 1950 年起，以每年的 10 月 1 日，即中华人民共和国宣告成立的日落到实处
在校长的主持下， 少先队辅导员和班主任多次召开会议， 研究部署本校如何贯彻落实上级精神， 如何把活动落实到位， 班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各
中队干部的集体会议， 安排具体的活动方案， 落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问， 对每一个阶段范文网的程序做到心中
有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动，增强教育实效性
第一阶段：
（一）开展 “祖国在我心中 ”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册 “祖国在我心中 ”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报 10 分钟，保证每周的 2 小时读书时间，
阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书 * 活动后，每人写一篇高质量的读书体会， 周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来， 办心得展， 班级墙报开辟一角予以
展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出， 对各班级读书新秀参加校级读书演讲， 共评出优秀演讲选手 3 名，优秀体会文章 10 余篇。大力掀起读书热潮， 使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热
爱祖国的思想感情。
（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思
想教育与生活健康常识教育、 安全教育融为一体， 努力提高他们
对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动圆满成功， 根据当前形势需要， 增加了与健康生活密切相关的内容。 一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、 预防疾病和社会常识图片展， 巩固书香文化成果，感受快乐；三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提
高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、 防流感等。 增强 *他们安全防范意识，
提高自身健康水平； 三是以班级为单位开展画我喜爱名山、 大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书
画作品办了一期高范文网质量的画展， 吸引众多学生参观， 提高他们学****的乐趣。 四是通过活动促进他们心灵的互动， 学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文
明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。超级秘书网
第二阶段：在校长的组织下，开展以 “歌唱祖国 ”为题的庆祝活动