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河南农业大学精品课程教程(教师版) 河南农业大学二○○四年十月目录第一章教师端课程申报 1. 1 课程状态设置……………………………………………………………………………… 3 1. 2 进入课程申报……………………………………………………………………………… 3 1. 3 课程基本信息设置………………………………………………………………………… 4 1. 4 申报内容…………………………………………………………………………………… 4 1. 4. 1 模板选择………………………………………………………………………………… 4 1. 4. 2 栏目设置………………………………………………………………………………… 5 1. 4. 3 内容编辑………………………………………………………………………………… 6 . 1 表格型…………………………………………………………………………………… 6 . 2 编辑器型………………………………………………………………………………… 7 列表型…………………………………………………………………………………… 12 视频型…………………………………………………………………………………… 13 特殊情况………………………………………………………………………………… 13 内容编辑常见问题……………………………………………………………………… 14 1. 4. 4 申报预览………………………………………………………………………………… 15 第一章教师端课程申报说明教师登录成功后,自动转入“我的课程”及全部“开放”的精品课程目录页面,供教师选择查看其他已有精品课程申报材料和编辑个人申报材料。如图 1-1。图 1-1 操作精品课程目录分页列出状态设置为“开放”的课程。教师可以点击这些精品课的课程名称, 系统会打开新窗口,供教师查阅这些精品课程的申报材料。 课程状态设置说明教师可以改变“我的课程”的“开放状态”。如图 -1 。作用如下: - 开放状态设置为“否”, 除教师个人、管理员和专家外, 其他人员都不能查看这门课程的申报材料。- 开放状态设置为“是”,所有人都可以浏览这门课程的申报材料。操作单击“我的课程”对应的“开放”状态, 即可将“开放”状态设置为与当前状态相反的状态。图 -1 进入课程申报说明有两条路径进入课程申报。一、点击“我的课程”分页中课程名称,进入课程申报页面, 二、点击“我的课程”分页中“课程编辑”图标,进入课程申报页面。注意: 如果该课程的编辑状态被教学管理员设置为“不可编辑”, 那么上述两种方法都会失效, 页面上不会出现“课程编辑”图标,点击“我的课程”,将进入课程申报预览页面。此时,教师与教学管理员联系,要求其将该课程的编辑状态打开。进入课程申报界面,教师可以参与如下操作: ?课程基本信息设置?申报内容的模版选择?申报内容的栏目设置?申报内容的编辑?申报内容预览 课程基本信息设置说明基本信息已经由教学管理员在申报课程管理中初步设置,教师可以点击“修改”按钮对基本信息进行修改和补充。如图 -1。修改内容除课程名称为文本填写项外, 申报级别、课程层次、所属学科三个栏目均为选择项。这三项提供的选择项都是系统设置值,如果所要内容不在可选列中时,请教师联系教学管理员添加。如图 -2。图 -1图 -2 申报内容 模板选择说明模板选择提供 8 种颜色的课程模板。教师可根据个人所好进行选择。系统默认模板为模板 2。如图 -1。图 -1 栏目设置说明教师初次进入栏目设置页面时,课程将按照管理员设置的系统栏目结构自动生成一套课程申报栏目结构。教师在申请过程中随时可以修改系统生成的栏目状态,也可以增删自定义栏目并修改其状态,更改栏目的排列顺序。如图 -1图 -1 操作: 操作如下: 1、增加栏目: 点击“增加栏目”按钮可以添加多级结构的任意栏目。添加二级及二级以下栏目时必须先选择上级栏目。如图 -2。栏目说明填写栏目注意事项, 显示于“内容编辑”操作中。添加栏目的编辑模式均为编辑器形式(使用方法在下面介绍“内容编辑”模块时作详细说明)。图 -2 1、修改名称:对自定义栏目可以进行名称修改。点击某自定义栏目“修改名称”图标弹出“修改栏目”对话框。如图 -3。图 -3 2、栏目状态设置:单击某栏目“栏目状态”对应的“正常/ 暂停”热键,即可将栏目状态设置为与当前状态相反的状态。暂停状态下(在申报材料编辑和申报内容预览时)该栏目