七年级-有理数混合运算及易错题练习.doc

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有理数混合运算练****题
一、×〕÷〔-3〕] (2)〔﹣÷
(3)〔2﹣3+1〕÷〔﹣1〕 (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
(11)〔-1〕-〔+1〕+〔-2〕-〔-3〕-〔-1〕+4
|-2|+〔-〕+|-〔+〕|-|-〔7〕|
(13)〔﹣11〕×+〔+5〕×+〔﹣137〕÷5+〔+113〕÷5；
△表示一种运算，且a△b=，求：3△〔4△〕的值.
=(-1)＋(-1)2＋(-1)3＋…＋(-1)2011，且(ab＋3)2＋|b＋c|=0，求
×□－2×□＝15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数互为相反数且等式成立。
，b，定义：a*b=2a-3b;
〔1〕假设*，y均为有理数，试计算[〔*-y〕*〔*+y〕]**的值。
〔2〕对于〔1〕的运算结果，计算*=1，y=-2时的值．
*b=，计算[〔3*2〕]*．
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30.〔a＋1〕＋〔2b－4〕＋=0,求＋的值。
*，观察以下式子：
1*3=1×3+3=6； 3*2=3×2+2=8； 3*5=3×5+5=20； 5*3=5×3+3=18．
〔1〕请你仿照上述运算方法，计算－3*7的值；〔写出过程〕
〔2〕请猜测：a*b=______，b*a=_____；
〔3〕假设a≠b，则a*b_______b*a〔填"＝〞或"≠〞〕．
：＝1－ ，＝－ ，＝－……，请你猜测其规律，用正整数n表示出来，并计算－－－…－的值。
易错题 练****题
│a+b│=│a│+│b│成立，则〔 〕
A．a，b同号 B．a，b为一切有理数
C．a，b异号 D．a，b同号或a，b中至少有一个为零
，a2，a3，a4，…，an，从第二个数开场，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，假设a1=2，则a2012值为〔　　〕
A．2 B．-1 C． D．2012
3.①； ②；③； ④．
其中正确的个数是〔　　〕

*=_______；则*=_______；