2022年小学中年级组教研计划.doc

2022年小学中年级组教研计划
一、指导思想:
以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。
2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
3、教研活动系列化。开展活动要有系列，本学期围绕《如何培养学生良好的数学学********惯》专题___理论学****明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的___研讨。___备课要确保实效，严格按照个人___个人的模式，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。

(二)继续认真学****数学课程标准》，切实转变教学理念。
本学期仍然要加强教师的培训，学****数学课程标准》，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。在教学时，强调学生的数学活动，并注意发展学生的动手操作能力。教师教学时必须认识到，在___学生活动时，不仅要___知识、技能等显性目标的达成，更应___以上这些隐性目标的实现，把着眼的重点放在学生的可持续发展上。
(三)加强师资队伍建设，促进教师成长。
为教师提供学****实践和展示才华的机会是教研工作的重要组成部分。本学期将通过多种形式的活动，为教师提供自我发展、展示风采的舞台。
、上研究课观摩课、课堂教学评价、专题讲座等，并结合学科带头人的展示活动，促其发展，并发挥其辐射作用，带动数学教师队伍素质的全面提高。
，指导重点参与学校的研究，使其向纵深发展，发挥辐射作用。并注意做好课题的研究与教师培养的有机结合，努力使教师向“研究型”转化。
，增长见识，切实提高培训的效果，从而提高教师的素质，进而提高教学水平。
(四)抓好单元测试和半期测试，及时总结，改进教学，提高教学效果。每月写好学月总结，及时总结，及时反馈，抓好教学。
(五)深入进行课程改革，努力提高教学质量

，教学行为的改善是大家___的焦点，只有真正转变了学生的学****方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学****让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。
，提高其实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价，加大改革的力度，改变将考试作为唯一评价手段，过分注重结果的做法，对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生，积极辅导学****困难学生，使他们在各自原有水平上得到相应的提高，认真做好毕业班的总复****工作，有针对性地查漏补缺，避免繁杂、无效、重复的练****减轻学生负担。有条不紊，促进学生的发展，努力实现“有效训练出成绩”。
(六)注重有效的教学管理，为课改提供保证。
进一步探索与完善确保常规落实、教学质量不断提高的教学过程管理的有效措施(课堂教学常规、作业常规、教学研究工作常规、调研管理常规等)，促进学校数学教学管理的规范有效
三、主要工作具体安排:
___月:
1、制定数学教研组活动计划;
2、___学****新课标》解读材料;认真研读教师用书，了解教材的编排意图和重难点，努力把新课程教学理念体现到课堂教学中;同时专研考点，切实提高教学成绩。
3、确定研究课题《如何培养学生良好的数学学********惯》。
4、刘奕老师上教研课，本组老师听课、评课;由杜老师主持。
___月:

1、专题学****陈言平和杜明辉老师每人___一次;
2、李恒树老师上教研课，本组老师听课、评课;由杜老师主持。
3、教师___备课，由杜明辉老师主持。
___月:
1、专题学****刘奕、李恒树每人___一次;
2、陈言平、杜明辉老师上教研课，本组老师听课、评课;由杜老师主持。
3、配合学校做好期中教学工作;
4、___备课，由陈言平老师主持。
___月:
1、专题学****余跃、严中清每人___一次;
2、余跃上教研课，本组教师听课、评课;由杜明辉主持。
3、教师___备课;由杜明辉主持。
4、期中质量分析，由李恒树主持。
___月:
1、专题学****杜明辉___一次;
2、杜明辉老师上教研课，本组老师听课、评课;由杜明辉老师主持。
3、期末复****___备课;由杜明辉主持。