《草船借箭》实用教案.docx

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《草船借箭》实用教案
教材分析:
《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》中有关章节改写而成的一篇历史故事，主要写周瑜忌妒诸葛亮的才干,借造箭暗本文格式为Word版，下载可任意编辑

《草船借箭》实用教案
教材分析:
《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》中有关章节改写而成的一篇历史故事，主要写周瑜忌妒诸葛亮的才干,借造箭暗害诸葛亮，结果被诸葛亮用妙计挫败的经过。教学目标：，抓重点句，引导学生体会诸葛亮的神机妙算。
，积累本课词语。
，分清事情的前因后果。教学重点:
。
。
教学准备：课件教学时间：1课时
教学流程:
一、导入新课,学生质疑,初读解疑。
1.《三国演义》是我国著名的历史长篇小说,你知道《三国演义》中的哪些故事?(学生回答)这些故事你是从哪里知道的?(电视上、书上、多看有益电视,多看书能丰富我们的知识)
今天,
我们来学****三国演义》中诸葛亮神机妙算的一个故事。板书课题:《草船借箭》
:草船借箭的故事发生在东汉末年。曹操刘备孙权各据一方,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵来进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。。
,教师设疑:同学们读了课题以后,想知道什么?(如:谁向谁借箭?为什么要借箭?借到箭没有?)请同学们带着这些问题读课文,并自己解决问题。
二、紧扣重点,再次质疑,合作探究。
,谁能概括本文的主要内容?
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(这篇课文主要讲周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的暗算)
,谁能说一说这个故事的前因后果。(学生回答,教师归纳)
前因:诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,想陷害他。
后果:诸葛亮利用草船向曹操借箭,挫败了周瑜的阴谋。
,还想了解什么问题?(学生回答,教师整理)
①周瑜怎样陷害诸葛亮?
②草船借箭成功的原因有哪些?
③诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方?
,再读课文解决问题。
。
①周瑜怎样陷害诸葛亮?
。(同桌分角色朗读,体会两人的言语态度)周瑜表面客气,内心暗藏杀机,表现了
他心胸狭窄,凶狠狡诈；诸葛亮明知周瑜不怀好意,却以大局为重,从容镇定,胸有成竹。
,进