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初二期末复习计划精选5篇.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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初二期末复****方案一:初二期末复****方案
一、梳理课本,使本学期所学****的语文知识系统化。
二、分项复****br/>1、根底知识积累及运用
a、阅读本册所有的生字,记住方位的复****稳固,通过做练****从检查根底知识、培养能力、答题规各方面入手,进展综合性的复****通过复****使学生的综合能力不断提升,同时训练学生的考试能力和应试素质。措施如下:
1、在综合复****的过程中,要注重随时检测,每周至少检测一次,以训练学生的考试能力。
2、及时反应检测情况,查找教学漏洞,及时弥补缺乏之处。
3、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。
第三阶段:这一阶段为回归课本时期。在大量综合联系之后,让学生再返回到课本上。但这一次并不是精细化的复****而是有针对性的,提纲式的复****使学生在复****的过程中稳固联系,找出存在的缺乏。如果第一阶段把课本变厚的话,这一阶段就是把课本变薄,属于归纳总结,查缺补漏的过程,并在此根底上稳步提升。应该说,这一阶段是前两个阶段的凝练和升华。
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第一遍复****以教材容为主,包括教材标题、大小子目及具体的容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系。目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。
第二遍复****以理清历史线索并进展知识拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点,一是强调对历史开展沿革〔即历史根本线索〕的考察,二是注重考察学生的综合及创新能力。因此复****时要注重对历史开展根本线索的整理并力所能及地进展学科间的知识渗透。
附进度安排:
第一周 复****课本容第一二单元
第二周 复****课本第三四单元
第三周 复****课本五六七单元
第四周 综合复****利用试卷检测学生的复****效果,并进展查漏补缺。
初二期末复****方案三:初二数学期末复****方案〔866字〕
初二阶段是一个分化阶段,为了使初二的数学考试取得理想的成绩,做好期末的复****工作,我们备课组以课标为大纲,以考试规律为指导,现制定教学方案如下: ---1、15 综合复****1、15-
一、复****原那么
1、 根底性原那么
钻研课标,掌握课标要求,低起点复****回归课本,立足根底知识的掌握,根本技能的形成,根本数学思想方法的渗透。面向所有学生,让所有人都有所收获和提高。
2. 框架性原那么
让学生以树状图形式或表格形式梳理知识,扫除盲点,帮助学生形成知识网络,使学生对所学知识有一个整体认识和提升。
3. 规性原那么
强调例题的示作用,通过例题引导学生规地进展思考和规地进展书写。要让学生对几何证明由"有感觉"过度到"有把握",解题由"会做"到"做对"。
二、复****模式:
1、知识点整理,注重根底知识考察。
复****中以印试卷形式为主,按照知识点--例题--跟踪训练--方法总结为主线展开复****试卷以填空选择及简单的解答题为主,注重题目多样化,注重层次性,分层训练,让不同的人得到不同的数学教育。
2、加强集体研讨。通过研讨,进一步总结考试重点和难点,提高团队合作意识。
3、狠抓及格率,提升优秀率。我所教的七班,八班中八班两极分化现象严重,学困生较多,为此,在复****

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