《职业生涯规划》(四重修)(2011级大三上学期)期末测验.docx

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《职业生涯规划》(四重
)(2011级大三上学期)期末测
验
交往中所说的“双方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。你认为这句话：
正确
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8
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错误
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正确答案：A
14,人脉也是需要规划的，大学生涉世之初，要注意人脉资源的规划。如何进行人脉资源规划，下列表述错误的是：
人脉规划的前提和基础是个人的职业生涯
规划
进行人脉资源规划，必先了解职业和事业的
人脉资源需求
人脉资源规划的核心是制定人脉资源经营行动计划，并进行针对性的实施
人脉资源是有限度的，应该适可而止
正确答案：D
15,关于创新能力，下列观点正确的是：
创新的普遍性是指创新能力是人人都具有
的一种能力
人的创造性是先天自然属性，它随着人的大
脑进化而进化，其存在的形式表现为创新潜能，不同人之间这种天生的创新能力并无大小之分
A和B都正确
A和B都不正确
正确答案：C
16,“六件事法则”指出，人一天可以最有效地做（ ）件事。
四
五
六
七
正确答案：C
17,斯坦福研究中心曾经发表一份调查报告， 结论指出，一个
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人赚的钱，％来自知识，％来自关系。由此可见，如何以极自然的、有创意的、互利的方式去经营（），将会对事业产生重大影响。
人脉
计划
市场
知识
正确答案：A
18,选定目标并具体落实和实现目标的能力叫做：
自信力
执行力
耐挫力
自制力
正确答案：B
19,关于创造性思维，以下表述正确的是：
人类思维的高级过程，是人类意识发展水平
的标志
与常规性思维相对的思维方式
以新颖独创的方法解决问题的思维过程
以上说法都正确
正确答案：D
20,对于在事业上取得成功的人士来说，智商高是必备的，但是更重要的是：
情绪智力
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人际关系
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交往能力
与政府是否有关联
正确答案：A
21,综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧，这种能力是：
学****能力
创新能力
沟通能力
管理能力
正确答案：B
22,关于职业能力如何提升，你认为以下选项中正确的是：①参与活动勇于实践②学好基础知识与技能③有心用脑概括总结④学****他人，听取他人意见
①②
①②③
②③④
①②③④
正确答案：D
23,关于“思维过程中的思维促进能力”，下列说法正确的是：
是生动鲜明的情绪对与情绪有关的判断和记忆过程产生积极作用的能力
是心境的起伏使个体从积极到消极摆动变化，促使个体从多个角度进行思考的能力
情绪状态对特定的问题解决所具有的促进能力，例如快乐可以促进归纳推理和创造性，抑郁可以促进
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演绎推理和深刻的思考
以上说法都正确
正确答案：D
24,情绪智力包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪；二是管理自己的情绪；三是自我激励；四是认知他人的情绪；五是人际关系的管理。下列说法正确的是：
要充分认识自身的情绪，因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰
自我激励能够使人走出生命中的低潮，重新
出发
认识他人的情绪是与他人正常交往、实现顺
利沟通的基础
以上说法都正确
正确答案：D
25,关于创新和学****的关系，下列说法正确的是：
创新精神和学****没有关系，因为创新是一种
发现问题的能力，而学****培养的则是解决问题的能力
学****应该是一个****惯，只有不断学****才能
在变化的社会中一直抓住最精华的东西，所以学****有利于创新能力的培养
学****会把思维禁锢，知识越多，创新能力越
差
以上说法都不对
正确答案：B
26,以下哪项不是大学生改变自己的合适途径？
社会实践
人际交往
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有效展示
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模仿与竞争
正确答案：D
27,时间是一种特殊的资源，那么时间有哪些特性呢？下列描述不正确的是：
时间不可回溯
时间不能买卖
时间取之不尽
时间无法暂停
正确答案：C
28,大学生培养开拓创新能力要注意哪些：①积累知识，增长才干