文言文翻译教学案11.doc

文言文翻译教学案
 【教学目的】
 1. 在学生已掌握文言文翻译的一般原那么、技巧的根底上，加强踩点得分意识
 ，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。
【教学重点难点】
  (关键词语、特 文言文翻译教学案
 【教学目的】
 1. 在学生已掌握文言文翻译的一般原那么、技巧的根底上，加强踩点得分意识
 ，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。
【教学重点难点】
  (关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。
  (课内文言知识、成语、语法构造、语境等)，巧解难词难句。
知识重温：
翻译的原那么和技巧:
•(1) 提问:从高考的特点和考察目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原那么?
•第一: 忠于原文,力求做到___ ____ _____
•第二: 字字落实,以_____为主,以_____为辅
 字字落实包括:实词翻译要准确,虚词翻译明白,句式翻译要恰当,语气翻译要妥帖
(2)提问: 文言文翻译的“六字法”?
•①留：人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名都保存不译；和现代汉语表达一致的词语可保存。
•②补：省略的部分；词语活用相应的部分；代词所指的内容；
使上下文衔接连接的内容等。
•③删：一些没有实在意义的虚词，如表敬副词、发语词、部分构造助词等，同义复用的实词或虚词中的一个和偏义复词中陪衬的词应删去。（精品文档请下载）
•④换：把古词换成现代汉语。根本形式是把单音词变为双音词。
•⑤调：把文言文中倒装的句子成分调整过来，使之符合现代汉语的语法****惯。
•⑥选： 根据文意选, 选用文言词恰当的意项
教学过程：
导入新课
.明确本课学****目的
小试牛刀
翻译以下句子
浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
相如引车避匿
左右欲引相如去
学生翻译。讲评
总结：做翻译题的时候，应该有踩点得分的意识，要洞悉命题者关键想考察你哪些地方。要抓住①句中的关键词语（包括通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词）（精品文档请下载）
②特殊句式的翻译（省略句、被动句、倒装句、判断句，包括固定句式）
翻译的两个关键点：一是关键词，二是特殊句。
强化稳固
请你当解题者
完成2020年湖南高考语文卷的翻译题
委身偏方，特霸者之臣尔。（4分）
亮不敢据渭水，此易和耳。（3分）
引军而济，背水为垒。（3分）
学生练****讲评。
请你当命题者
试给下面文段命三道翻译题,附上参考答案和评分标准。
　曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人那么献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（精品文档请下载）
参考答案：
①曾子穿着破旧的衣服从事耕作。
②先生不是向别人索求，而是人家主动送给你的，为什么不承受呢？
③承受的别人的东西，就会害怕得罪他，给予了别人东西就会盛气凌人。即使国君有所恩赐，而不傲视我，但是我能不畏惧（精品文档请下