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南京师范大学教育技术学研究生考试复试笔试专业课试题.docx
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研究生考试
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南京师范大学教育技术学研究生考试复试笔试专业课试题.docx
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2005年复试笔试专业课试题
一、选答题〔在以下问题中,任选两道答复,全答那么按前两题算,每题
15分,共30
分〕
1、在进展教学目标陈述时,一般需要考虑哪些要求?
2、当代教育技术的开展给课程开发带来哪----
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2005年复试笔试专业课试题
一、选答题〔在以下问题中,任选两道答复,全答那么按前两题算,每题
15分,共30
分〕
1、在进展教学目标陈述时,一般需要考虑哪些要求?
2、当代教育技术的开展给课程开发带来哪些影响?
3、远距离教育的主要优、缺点有哪些?
二、对于教育技术的产生和开展问题,学界主要有哪两种不同意见,试谈谈你是如何对待这两种意见的?〔30分〕
三、你认为现代教师应该具备哪些教育技术能力?请用构造图的形式表现出各能力之间的关系。〔30分〕
四、有一次,杜威博士到A教师所在学校参观,他在课堂中向学生提问:“如果我们把
地球挖一个洞,你们会发现什么?〞学生没有反响,他又重复了有一下这个问题,学生还是
一片沉默。A教师生气地说:“你的问题问得不对!〞然后,她转向学生问:“地球中心的状
态是怎样的?〞学生齐声答复: “火一般的岩浆!〞
阅读了上述故事以后,你有什么启示?请结合你的学****工作、学科等背景,谈谈你的看法。〔60分〕
XX师大教育技术学06年复试试题
一选答题:〔每题15分,共30分〕
一般认为,教育传播系统有哪些特性?
试分析远距离教育有哪些本质特征?
二美国学者埃利〔Ely〕认为,现代教育技术的特征,至少可以通过“三个先后开展起来的要素所提醒〞,这些要素包括:利用各种学****资源、强调个别化学****运用系统方法。试谈
谈你对这三个要素的理解,并分析你对埃利这一观念的看法。
〔30分〕
三你认为现代教师应该具备哪些教育技术能力?请用构造图的形式表现出各能力之间的关系。〔30分〕
四清结合你个人的学****
南京师范大学教育技术学研究生考试复试笔试专业课试题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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