孝感市二零一六年年中考语文试题答案.doc

《孝感市二零一六年年中考语文试题答案》.doc语文答案·第1页(共2页)孝感市2013年高中阶段学校招生考试语文试题参考答案及评分说明提示:主观题均不强求语言一致,言之成理、.①禅房花木深;②锦江春色来天地;③闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;④例句:足蒸暑土气,背灼炎天光;晨兴理荒秽,带月荷锄归;锄禾日当午,汗滴禾下土(每句1分,如有增字、漏字、错别字,该句不给分)6.①家庭教师;罗切斯特称要和别人结婚(或主人让简·爱离开庄园)。(每空1分)②(能围绕具有独立人格和尊严、追求平等、敢于反抗、勇于追求个人幸福等回答出一个要点即可。1分)7.①(能抓住“景区”、“背诵免票”、“好评”关键词概括,意近即可。2分)②(开放题,填写对象1分;针对所选对象态度明确合理,2分)。③示例一:游览讲文明,切莫刻画要牢记;示例二:观景勿刻画,爱护古迹记心底。(2分,意近即可。与不文明刻画事件无关不给分,句式不当或韵脚有误,酌情扣分)。10.①同样是死,为国事而死可以吗?②即使仅能免于斩刑,然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。(每题2分,每小句1分,注意其中关键词的翻译):有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,有计划等。(答出一方面的才能得1分,共3分):①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象(新颖别致,吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意,意近即可)②有意蕴,暗示(揭示)文章的中心③以“树”为线索行文,思路清晰。(共2分,答对一点得1分)。:→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)线索二:→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分,意近即可):①用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多;“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美,充满灵性,表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法,表现了弟弟少年时代的快乐生活。(指出其中一处的修辞,并能结合内容或情感作答即可。修辞1分,内容或情感1分)语文答案·第2页(共2页)②“期待”是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情;“忐忑”是心神不定的意思,体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。(每词1分,意近即可)16.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情;③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(答出两点即可,每点1分),在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,有着坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。(意近即可,3分)18.(开放题,能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可。3分)19.①即使遇到机械故障,它也有备用的发动机使它安全降落;②遇到恶劣天气,它装有气象雷达,基本上可以避开恶劣天气;③晴天若遇到乱流(“晴空颠簸”),飞行员有足够的时间和处理预案。(每点1分,共3分)