初中英语教案模板范文.docx

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初中英语教案模板范文
　　上海教育出版社、三年级、第一学期《牛津英语》
　　Module2、Me、my family and friends Unit1、My friends张新小学：李方圆
　　学型分析：本课主要
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初中英语教案模板范文
　　上海教育出版社、三年级、第一学期《牛津英语》
　　Module2、Me、my family and friends Unit1、My friends张新小学：李方圆
　　学型分析：本课主要是学****形容外貌的形容词，教案模板。先通过谈话导入，使教学内容更贴近生活，让学生说说自己朋友的外型引出单词fat、thin的教学。在班级里请出一胖、一瘦两名同学通过对比使学生记的更好，在全部教授完单词之后，出示胖、瘦、矮、高、大、小等对比图片，在区分的过程中加强学生对单词的记忆。通过快速说单词和单词的反义词这个游戏环节，充分调动了学生的积极性使学生在轻松的氛围中学****br/>　　教学目标
　　一、知识目标：能用本课的形容词，描述自己的外貌
　　二、技能目标：在能区分这些形容词的基础上，说说自己朋友的外貌
　　三、教学重难点：区分本课的形容词：fat-thin、big-small、tall-short
　　四、教学方法：讲授法、合作法、游戏法
　　五、教具准备：形容词单词卡片、磁带、录音机
　　教学流程
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　　教学程序教师活动学生活动时间
　　导言在我们上课之前前想问问同学们一个问题，你喜欢和我们班的哪个同学一起玩呢?
　　我们每个同学都有自己的小伙伴，今天我们就来学****quot;我的朋友们""My friends"(板书课题，带领学生读几遍)生答："我喜欢和…一起玩"
　　生齐读课题5
　　新授你能从外貌上形容一下你的朋友吗?在我们班级里也有老师的好朋友，老师把他请上来，(找一名较胖的同学)同学们老师的这位朋友长得"胖""fat"(带领学生读单词)
　　老师和这位朋友想从外形上描述一下自己，应该说："我是胖的""I'm fat"(板书I'm带领学生读几遍)
　　老师在请上来一位朋友,看老师的这位朋友长的瘦thin(带领学生齐读,我是瘦的I'm thin)在教授thin时,注意纠正学生的发音.
　　今天,我们班来了两只长颈鹿,他们想让同学们帮个忙,看看谁的个子高,谁的个子矮.(出示一高一矮两只长颈鹿的图片)教授高tall、矮short两个单词，教案《教案模板》。
　　老师这有两个水果，(出示水果，一大一小)教授单词大big、小small.
　　出示几组图片，让学生练****说说以上形容词，并把图片贴在相应的单词旁边
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　　下面同学们打开书，书上有一个boy and agirl。想向我们作一下自我介绍。同学们听一听他们是怎样介绍自己的'(