小学教育实习个人总结.docx

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3、上课时看法要从容大方冷静，实行恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有***，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松氛围中学****br/> 4、留意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视学生的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好打算。
6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的****题，并着眼于巩固学生学问培育技能，尤应留意发展学生的智力和创建才能的布置作业，对布置的作业刚好检查，仔细批改并分析探讨学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，看法要慎重，爱护学生学****的主动性。
在整个实****过程中，仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，驾驭班主任工作的详细内容和特点，学****运用教化理论职业道德，和独立从事班主任工作实力，仔细学****班主任的工作方法和阅历。










1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学平安出校门。
2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作支配，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。
3、个别学生的教化工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教化及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，劝其改正、进行劝服教化。
我原本是一个比较内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是喜爱独来独往，这种生活****惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的缘由吧，不能全面了解学生，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总结阅历的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解学问的重要途径，或许我****惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深化沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会渐渐地变更自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的须要，也是时代和社会发展的趋势。










三个月的实****让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学****的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实****就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得体无完肤，也要摩拳擦掌，在实****中渐渐变得有实力、有信念。
实****陪伴我经受了挫折，也感受到了欢乐!
这次实****赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的看法，高尚的思想道德情操，进一步完善和充溢自己，争取在今后的学****中更好的完善自己，在以后的实****中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。
小学教化实****个人总结范文二：
经过了四十多天在湛江市十九小学的实****我学****了如何做名好老师，过程是苦中有乐的!在这段实****期间我上了6节语文课，在上语文课的同时也兼任了本班三个星期的英语课，在期间我总共上了二十多节课，在不影响我上课的前提下，经常去听课，也听了也许有四十多节课。听听我们同学之间的课也听他们老师的课，学科包括语文，数学，英语等学科。同时也结合自己的毕业论文做了一份《家庭教化消费与学****成果相关探讨》的调查问卷。



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