幼儿园大班教案《国庆节》.docx

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幼儿园大班教案《国庆节》
　　作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案《国庆节》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家的活动。
　　4、乐于探索、交流与分享。
　　5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
　　教学准备：
　　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。
　　教学过程：
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　　1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。
　　2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。
　　3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗****惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
　　4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
　　5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。
　　活动结束：
　　通过此次活动，加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学****将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！
　　诗朗诵：祖国在我心中课后反思：
　　教学反思
　　通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。
幼儿园大班教案《国庆节》4
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　　爱祖国
　　活动目标：
　　1、知道10月1日是祖***亲的生日，理解国庆节的含义。
　　2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活****惯。
　　3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
　　活动准备：
　　生日蜡烛一支
　　一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》
　　少数民族图片
　　活动过程：
　　1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆
　　在歌声中，教师吹灭蜡烛。
　　师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?
　　2、引导幼儿理解国庆节的含义
　　你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)
　　3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
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　　⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
　　⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)
　　⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、***、造纸术)
　　⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
　　4、了解一些少数民族
　　⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)
　　⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏
　　听到这首歌曲，你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活****俗等。)
　　带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。
　　⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族
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　　听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置****俗等)
　　带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
　　⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
　　5、了解各民族庆祝国庆的方式
　　10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
　　6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。
幼儿园大班教案《国庆节》5
　　活动目的：
　　，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。