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个人三年开展规划
在去年的八月，我成了一名小学语文老师，快乐之余更多的是忐忑。孩子是祖国的花朵，将来我们的孩子能成为一个怎么样的人,我们有着不可推卸的责任，感觉自己责任很重。为了自己，更为了我们的孩子,我制定了如下的个人三年开个人三年开展规划
在去年的八月，我成了一名小学语文老师，快乐之余更多的是忐忑。孩子是祖国的花朵，将来我们的孩子能成为一个怎么样的人,我们有着不可推卸的责任，感觉自己责任很重。为了自己，更为了我们的孩子,我制定了如下的个人三年开展规划。
开展总目的：
成为一名充满爱心、耐心、上进心的优秀小学语文老师。
三年开展规划:
第一年 明确自我开展目的,实现角色转变
明确作为老师的根本要求和开展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现角色转变。
，进步自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育理论活动，主动向老老师学****向同行老师学****在理论中进步自己的师德表现，树立扎实的工作作风.（精品文档请下载）
，积极听课、说课，在师傅的指导下,扎扎实实地进展学科教学，掌握教学规律，从理论中获得专业技能的成长。（精品文档请下载）
3。学****是老师成长的源泉，只有在不断的学****中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学****扩大自己的知识面，从而使理论效劳于理论,进步自己的教学根本功。（精品文档请下载）
第二年 加强教育技能培养,进步班级管理才能,强化自我修炼
，这就需要我们向成为研究型老师方向努力，要擅长在教育教学理论中发现问题、分析问题，总结经历以指导教育教学理论活动,使进步教育教学质量的得到最优化，实在打造“效率课堂”.（精品文档请下载）
，积极参和班级管理工作，进步班级管理才能。
3..要给学生一桶水,自己必需要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要老师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底和理论底蕴之上，我觉得不断加强学****进修，始终将专业化程度和时代接轨是非常迫切和必要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余,我希望有时机为考研努力一番，可以进一步深造,从而将更深化更新颖的知识回馈给学生。
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第三年 教学相长,教研并进，形成初步自我教学特色
,有一定的教学经历和反思才能，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。（精品文档请下载）
2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经历,进一步加强教育理论学****为成为研究老师打下根底.（精品文档请下载）
二、详细施行方案
1。牢记老师使命，树立两种意识
时刻牢记老师的神圣使命，，帮助学生