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2012-2013年第一学期《音乐》科目考查卷
院系：经济管理学院 班级：注会09-1 教师：梁夫
姓名：张津学号：09054060148成绩
论贝多芬艺术成就
艰难困苦是人生的特性。而对那些不甘平庸一世的人来说，那是一2012-2013年第一学期《音乐》科目考查卷
院系：经济管理学院 班级：注会09-1 教师：梁夫
姓名：张津学号：09054060148成绩
论贝多芬艺术成就
艰难困苦是人生的特性。而对那些不甘平庸一世的人来说，那是一场不分昼夜的争斗，通常是在孤单与寂静的情形下展开的惨烈的，没有光辉和幸福可言的争斗。在他们身上重压着贫苦、每日的烦忧，还有繁重和愚笨的劳动，不存在任何希望，看不到欢乐的曙光。而贝多芬就是其中的一个经典。
讲起贝多芬，一个画面就不由得飘过脑袋：头发蓬松，金刚怒目。是的，这就是贝多芬在大多数人们心中的形象、标志。他的笑不带任何愉悦的气息，它是粗犷而狂野的，丑陋的，而且时间极短—那种笑来自于一个不****惯欢愉的人。他总是神情抑郁，表现出“一种无药可治的忧伤”。这与他的成长经历有不可撇清的关系。
他没有享受过莫扎特那样的家庭温暖。从一开始，人生对他来说就是一次惨烈而残忍的战争。从四岁开始他就被迫一整天一整天地在洋琴前坐着，或是被关在屋里和一架提琴待在一起，差点因繁重的工作而累死。为了促使贝多芬学****他父亲不得不使用暴力。少年时代他就开始为经济问题操心，每天都要为怎样获得面包而打算，这份重任对他来说来得太早了些。万分幸运的是，他还不至于对这门艺术产生永久的厌恶感。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。但有时即使最强的人都免不了在困境中跌得头破血流。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。耳聋，对常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。
艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，这些还都不足以摧毁他，他最大的痛苦——是孤独。自从发觉开始耳聋，他就不得不选择了远离人群而独处，他不愿看到别人怜悯的目光。这种被迫和人类分离的孤独是他最最无法忍受的。他就在这样强烈的矛盾中苦苦挣扎，受着身心双重的煎熬，几度差点被击垮。３２岁那年甚至连遗嘱都写好了：“噢，神！让我享受一天真正的欢乐罢，哪怕一天也好！我已经许久没有听到深邃的欢乐之声了！”。
英雄，本身就注定要承受超乎常人的苦难。正如孟子言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，曾益其所不能。”这似乎已成为古今中外一条不变的真理。人类每一伟大成就的诞生，都必然要有个人的牺牲。
贝多芬的一生可说是一部史诗般壮烈的悲剧。但在悠悠音乐史中，贝多芬是顶天立地的。他不仅是作曲家，也是艺术家、思想家。第九交响曲中的合唱《欢乐颂》，更成为人类团结的颂歌。他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？
且从他的作品看看原因。每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲，都情不自禁为之动容，随着旋律的起伏而感动震撼不已。我便一直惊异于何以一个失聪之人竟能创造出如此奇迹，及至读了傅译名著之一《贝多芬传》才明白其中曲折。
从1800年起，贝多芬在创作上很自然地逐渐脱开海顿和莫扎特的影响，力求创造自己的艺术风格，追求新的理想。贝多芬成熟时期作品的基本思想逻辑——“通过斗争，得到胜利"，