教育实习工作总结(精选15篇).doc

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教育实****工作总结(精选15篇)
教育实****工作总结(精选15篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让活动的互配实施中使学生得到全面开展。
以上介绍的合作学****的教学方法，我个人认为是可行的，能够培养学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学****效率。
随着计算机的开展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必须掌握有关的计算机知识，制作教学课件，并把它应用在课堂上。
在实****中，我还只是采取传统的讲授法，一共上了八节代数课，还有A、B班的练****课，觉得还是A班的效果好。课堂上假设学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。
每个教师，都希望自己的学生个个学****成绩优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时掌握学生的学****情况，分析原因，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。
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高中阶段学生数学学****成绩两极分化呈现出比初中阶段更严重的趋势，后进生占的比例较大，特别在高中一年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。
3、 班主任实****br/> 相比数学教育实****班主任实****的情况要复杂一些。首先是有个别实****学校认为数学教师不须做班主任，故未安排同学实****班主任。后来经同学们向实****学校提出要求后得到了圆满的解决。其次是班主任实****容易流于形式。据调查，大多数同学实****班主任的工作就是早、中、晚到教室催促学生读书或自****也会偶尔上一次班会课，除此以外，并没有更深入地与学生接触的时机。当然，这里有比拟现实的原因，就是相对教学而言，同学们在班主任实****工作上能力偏低，因此实****学校和指导老师不敢放手或要求不高，且同学们有畏惧及偷懒的心理在内的一些原因。当然，班主任实****还是取得了一定成果的，不少同学利用短短的六周时间与学生建立了“兄长〞般的友谊，临别时也发生了很多感人的故事。直到现在，还有一些同学与学生保持着书信往来。
4、 实****态度
应该说，同学们对实****的态度是认真和严谨的。这包括，严格遵守学校对实****生的纪律规定，不擅自离开实****学校；自觉以教师身份要求自己，遵守实****学校的校纪校规；尊敬师长，尊重学生，虚心向指导老师请教；认真备课，反复修改教案；与共同实****的同学和睦相处，互帮互助等。特别是实****期间，全院未发生一起平安事故，未发生一起纠纷，所有的这些都表达了福师大特别是数科院学子良好的素质与认真严谨的态度，也得到了学校领导老师及学生的一致赞赏。
5、 与指导老师的关系
同学们在实****期间，格外尊重指导老师，虚心向他们请教，并就教学问题进行了有益的探讨，从他们身上学到了不少知识及教学方法，建立了深厚的友谊。由于信息技术课是一门新兴的学科，因此教师的年龄普遍较低，这样使得同学们与他们相处更有许多共同话题。同时，由于福师大桃李满天下，在全省各中学均有校友，很多实****的指导老师都是我们的师姐师哥，因此，相处就更加融洽。
6、 与母校保持密切联系
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在实****期间，同学们通过网络、电话等方式时刻保持着与母校的密切联系。辅导员老师及时通过这些方式把学校的各种信息通知给大家。指导老师也经常上网，在论坛上答复大家提出的问题，虽然本次实****我校没有带队老师，但通过这些现代化通讯方式很好地解决了这个问题。
7、 生活
由于实****的中学遍布全省，有的在大都市，有的那么在乡村，但生活的迥异，并未打搅同学们正常的生活。有句话叫“年青的人在一起比什么都快乐。〞同学们通过认真教学，与同实****小组的同学和睦相处，互帮互助，建立起深厚的友谊。很多同学早上五点半就起床去班级督读，晚上和学生一起自****到十点才回寝室，但是大家都以一种教师的责任感和荣誉感作为行为支柱，不叫苦，不叫累，顺利地完成了任务。
二、实****效果
通过实****同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。
第一、通过实****同学们对中学的现状有了更为感性的认识，对学生的学****有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。
第二、通过实****同学们掌握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效