2022人教版初中化学知识点总结 初中化学知识点总结.docx

瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)，
　　金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中
　　、药品取用的总原那么










　　①取用量：按试验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。
　　多取的试剂不行放回原瓶，也不行乱丢，更不能带出试验室，应放在指定的容器内。
　　②三不：任何药品不能用手拿、舌尝、或干脆用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔)
　　、固体药品的取用
　　①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取
　　、液体药品的取用
　　①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。
　　②液体试剂的滴加法：
　　滴管的运用： 滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加、胶头滴管运用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否那么会造成试剂污染。
　　(二)连接仪器装置及装置气密性检查
　　装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，假设导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。










　　(三)物质的加热
　　(1)加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先匀称受热，再集中加热。
　　(2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管匀称受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且时常地上下移动试管，为了幸免伤人，加热时切不行将试管口对着自己或他人。
　　(四)过滤 操作留意事项：一贴二低三靠
　　一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁
　　二低：(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
　　三靠：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后，滤液仍旧浑浊的可能缘由有:①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
　　(五)蒸发 留意点：(1)在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌(作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停顿加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以幸免固体因受热而迸溅出来。(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需马上放在试验台上，要垫上石棉网。
　　其次单元《我们四周的空气》学问点










　　1、空气的成分和组成
气体成分
体积比%
性 质
用 途
氮气
78
化学性质稳定，在一般条件下不易与其他物质反响
电焊的爱护气、食品袋中的防腐剂等
氧气
21
不易溶于水，密度比空气略大，化学性质活泼
供应呼吸，常做氧化剂
　　(1)空