颁奖典礼主持词.doc

颁奖典礼主持词.doc1颁奖典礼主持词【开场白】(司仪之家音乐起演奏起,画外音开场白:攀登——荣誉之登)画外音:有请主持人:刘丹、屠维薇。刘:各位尊敬的领导。屠:各位亲爱的老师。刘:今天我们在这里欢聚,回首走过的一年,我们充满收获(伴奏)屠:今天我们在这里欢聚,展望新的征途,我们踌躇满志刘:总结辉煌,我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。屠:总结辉煌,我们更可以找到自己未来的航向。合:第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始!刘:我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是XX区教育局领导xxx、教发院领导xxx、教育署领导xxx、实验集团的领导xxx,还有我们的家委会xxx。2屠:让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临!有请王玮航校长致辞。刘:第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月,中小学共有60多位教师参加了此次比赛,比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取一段精彩视频、完成一篇评课小记。(伴奏)屠:参赛选手们都以自己最大的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛,我们聘请了市区教研员作为专家评委,与教导处、学术委员会成员组成了各科评委团,对此次比赛进行了公正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。(伴奏)屠:比赛已经落下帷幕,不积硅步,无以致千里,展能课比赛颁奖将进入第一乐章:屏幕显示:第一乐章:积硅步,致千里(火之战车音乐)刘:现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢?屠:让我们按住心跳„„合:请看大屏幕!(屏幕跳出字符“最佳教学设计奖”“最佳评课奖”提名名单,xx人)3刘:请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员,(主持人拿笔记本下台选)。(屏幕上显示获奖者名单后,在赵海、曹妍名单后面显示视频)屠:下面有请xxx宣布单项奖——最佳教学设计奖。刘:下面有请xxx宣布“最佳评课奖”。(屏幕滚动播放选手点评)屠:今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中,我校辩论队经过艰苦的拼搏,出色的表现,勇夺冠军!他们的指导教师是——邓志红老师!(屏幕上显示图片资料)刘:还有个奖项是什么?(豪勇七蛟龙)屠:语文大讲堂获XX区初赛一等奖阿!77所学校中获奖可不容易了!掌声有请xxx为她们颁奖!刘:难忘20xx!不积硅步,难以致千里,让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。(歌曲:《成长的故事》)(6`分钟)屠:感谢青年研****社为我们献上诚挚的心声,他们的热情为我们掀开了今天的第4二乐章《上高楼,望天涯路》屏幕显示:第二乐章:上高楼,望天涯路(天梯音乐)屠:你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗?刘:(作思索状)这„„我还真不知道。屠:我们戏称之为“凤凰涅槃”。刘:“凤凰涅槃”我知道,据印度史诗《罗摩衍那》载:保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰,死的凤凰投入火中,燃为灰烬,再从灰烬重生,成为美丽辉煌永生的火凤凰。屠:是啊!每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力,但是经过了一次次磨课,试教,我们的教学又会突破一个瓶颈,就像更生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。刘:如果说公开教学是“凤凰涅槃”的话,那么我们的教学比赛更是“涅槃之中的涅槃”啊!屠:是的。现在我们要为“涅槃者”们颁奖了——揭晓本次大赛的综合奖项。今年是兔年,获得奖项与兔有关,请看“铜兔奖”花落谁家?请看大屏幕:(屏5幕跳出字符“铜兔奖”提名名单13人)屠:还是请“评委们”按下键,选出获奖名单(屏幕上显示获奖者名单,朱青名单后面显示视频)有请xxx宣读本次教学大赛评委会对铜兔奖获得者颁奖辞。?太多?(豪勇七蛟龙)刘:有请xxx为获奖选手颁奖。屠:谢谢xxx老师。请铜奖选手点亮他们的“荣誉之登”。刘:当选手们站在台上,我们看到的是他们手中金灿灿的奖杯,可谁知道,荣誉背后他们付出了多少的努力?荣誉背后又有多少不为人知的感人故事?(伴奏)屠:今天,我们要为大家讲一讲发生在我们身边的比赛背后的故事。吴勇飞比赛当天,他的母亲去世,所有人都认为他理所当然退出此次教学比赛。可是等他将母亲的后事安排好后,与教导处联系择日完成了教学比赛。刘:看着他驰骋在绿茵场上,带着孩子们一起在课堂中投入的情景,大家的眼眶湿润了„„屠:满怀着对教育事业的热情,吴老师的教学之路走得稳健,走得潇洒。让我6们再次为吴老师送上掌声。刘:衣带渐宽终不悔!此次教学展能比赛,实验东校教师全员参与。每位老师在规定的教学范围内选择内容,组内老师共同磨课研讨,整个过程倾注了所有老师的心血,真可谓是“为伊消得人憔悴”!请欣赏第三乐章:屏幕显示:第三乐章:为伊消得人憔悴(柔板音乐)