小班上学期班务计划.docx

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小班上学期班务计划
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小班上学期班务计划
班务计划
20xx 年——20xx 年第一学期）
新学期开始了，这学期到当前有 30 位孩子与我们共同步入小班的生活。我
(2)愿意和伙伴一同游戏，试试学****分享等候，体验此中的快乐。
(3)在***启迪放学****关注他人显然的情绪表现，学****关怀他人。愿意招呼熟****的人，学****求援和感谢。
(4)学****在性别、外形等外在特点上比较自己与他人的不一样。
(5)学****接受老师的建讲和批改，学****在集体生活中恪守基本规则。

(1)在***指引下，学****发现四周环境中风趣的事物。
(2)愿意用多种感官感知四周的物件、现象，认识物件颜色、大小、形状等显然特点。
(3)喜爱操作、摆弄。
(4)亲密大自然，喜爱与学****爱惜四周的植物。

(1)在***指引下，能渐渐注意和亲密四周环境中熟****的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生欢乐的情绪。
（ 2）喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感觉。
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3）试试用自己喜爱的颜色、资料和工具进行美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、等技术。
4）学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学****和老师、伙伴一同做音乐游戏。
三、教育教课工作。
做好重生入园的情绪抚慰工作。因为大多数孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、不肯来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
开学前做好家园联系工作，招待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活检查表，使家长、教师、孩子三者之间能赶快熟****减少孩子来园的悲观情绪。
给孩子供给一个温馨、舒坦、风趣的教室环境
教师以和蔼、平和的态度对待孩子，除去他们的陌生感。
培育幼儿优秀的生活惯例，提升生活自理能力，做到生活有序。
认识自己的标志；
学会正确的洗手方法；
能寂静午休，不吵醒他人；
培育优秀的进餐****惯，能学****自己吃饭等。
培育优秀的学****惯例。
愿意参加各项集体活动，注意力集中；
爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；
学会用语言表达自己的意向；能将玩具归类收好；
学****看书的正确方式，培育幼儿优秀的前阅读****惯。
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深入实践园本课程，将主题研究活动与地区活动联合进 行，从他们的兴趣下手，让孩子主动学****进而获得各方面的经验，提升综合能力。
着重活动区活动的计划，