鲁教版语文第二单元单元测验.docx

第二单元单元测验
一、读拼音，写词语。

kuì zèng zūn yán bào yuàn xīn fēi qì zhòng
（ ） ）的大门 （ ）的眼神
（ ）的鼓励 （ ）地吃起来
（ ）地望着 （ ）地叫卖
（ ）的时刻 （ ）的人群
（ ）的痕迹 （ ）的教诲
按要求改写句子。
我的表弟非常顽皮。
改为比喻句：（ ）
小鸟在树上叫。
改为拟人句：（ ）
井水浸得红李子冰凉可口。
改为“把”字句：（ ）
改为“被”字句：（ ）
我们怎能忘记敬爱的***爷爷呢？
去掉问号，意思不变：（ ）
月亮升起来了。
把句子写具体：（ ）
缩句。
我父亲是走街串巷卖糖葫芦的。
（ ）
对母亲的教诲我有了深刻的体会。
（ ）
根据课文内容填空。
将下列句子补充完整。
（ ），金石为开。（ 《后汉书》 ）
老吾老，（ ）；幼吾幼，（ ）。（ 《孟子》 ）
《中彩那天》：第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“（ ）”。
《万年牢》：父亲教导我做（ ），就是要做个（ ），（ ）。无论做什么事（ ），（ ）。父亲的教导使我一生受益。
《将心比心》：是啊，如果我们生活中能（ ），就会对老人（ ），对孩子（ ），就会