中学三年发展规划发展规划.doc

中学三年发展规划发展规划.doc1[有用]中学三年发展规划发展规划范文大全第一部分:学校发展背景分析一、学校基本状况(一)学校的历史金华市第六中学创办于1974年。2001年市区学校布局调整,学校成为市教育局直属的省级综合高中,2002年学校被省教育厅认定为三级重点普通高中,2004年学校升格为省二级重点中学。办学近四十年,金华六中有着自己的辉煌,荣获过全国“五四”红旗教工团支部,浙江省全民健身宣传活动周先进单位,浙江省现代教育技术实验学校,浙江省先进团组织,浙江省学雷锋先进集体,浙江省治安安全示范单位,浙江省现代教育技术实验学校工作成果突出单位,南京军区浙江省招收空军飞行学员工作先进单位,浙江省野生动物保护教育示范学校,金华市文明单位等百余项集体荣誉,涌现有全国“三八”红旗手、金华市名校长,金华市名师工程培养人,省“春蚕奖”,全国电教先进工作者,省中小学师德楷模,省“五•一”劳动奖章、金华市劳动模范等先进教师代表;培养出省高考状元、全国数理化竞赛一等奖获得者李凌,清华大学博士生导师王路,浙江省优秀共青团员、“交通部见义勇为优秀团员”杨波,金华市十大青年标兵盛丰、7名空军飞行员等优秀毕业生。金华六中以“求真、笃行”为校训,以“规范化、现代化、社会化、个性化”2为办学理念。规范办学,创新应用现代教育技术,凝聚全体教职工积极向上的奉献精神和社会、社区教育的合力,教育教学质量稳步提高,高考上线率已达98%以上,本科率达50%以上。学校全面落实“为人人提供合适教育”的思想,积极创办音乐特色,学校音乐艺术生多次组团参加县、市、省各级比赛,荣获省一、二等奖五次,专业高考上线保持100%,不少学生考入一流的艺术高校深造,毕业生有的已经在影视界小有成就,有的已经是中央、省、市电视台的节目主持人,2010年学校被省教育厅授予艺术(音乐)特色学校。为拓宽学生视野和学生个性化发展渠道,进一步落实一个进口多层次多门类出口的机制,学校以内涵发展、特色发展为抓手,积极追求多元化、特色化办学,2006年学校开始培育健美操特色,学校的健美操队也多次代表金华市参加省级大赛,获第一名三项,前六名十余项。2009年学校被省教育厅授予体育(健美操)特色学校。为了保证音乐、健美操两个省级特色的普及化,学校每年组织开展学生艺术节和学生健美操比赛等文体活动,为学生的个性展示和发展提供舞台。2012年学校新领导班子积极探索发现培养创新人才的途径,满足不同潜质学生的多样化需求,2013年4月,在金华市政府、市教育局领导的重视下,学校与浙江外国语学院签订合作办学协议,挂牌成立“浙江外国语学院金华六中课改实验基地学校”,开设小语种特色课程班(西班牙语和意大利语)。(二)学校的现状金华六中经过第一轮发展规划的实施,学校以浙江省新课程改革和迁新校为契机,以内涵发展、特色发展、错位发展为抓手,积极构建科学和谐的教育教学环境,落实“规范化,现代化,社会化,个性化”办学理念,创新管理模式,强化3师德建设,灌输新课改理念,创建“***格”德育特色文化和音乐、健美操特色教育品牌,积极推进校本选修课程开发、开设和走班教学,进一步为学生多元化发展创造条件,为学校争创省级普通高中特色示范学校打下了坚实的基础,金华六中2011年迁入位于城北综合园区冰壶路666号新校区,硬件上,拥有现代化教学设施和技术装备,具有了省一级特色示范高中的办学条件。学校占地面积120余亩,建筑面积近57000平方米,拥有3幢教学楼(每个教学班级均有多媒体设备),1幢行政、图书楼(藏书7万余册,电子图书5万余册),1幢实验楼(三个学生机房,理、化、生实验室11个,劳技室2个),4幢学生宿舍,1幢教工宿舍,1个艺术中心(现代化的学生剧场、4个多媒体音乐专用教室、80余间练琴房、47架钢琴、美术教室4个),1个室内体育馆,1个标准田径场,室外篮排球场10个,多媒体报告厅1个,阶梯教室3个。拥有微型计算机385台(教学用325台,其中学生机房170台,)。金华六中现有在校学生1580人,全员寄宿,%(女生宿舍相对饱和),农村学生占比60%,38个教学班,班生均额42人。现有教职工139人,专任教师123人,其中具有中学高级教师职称44人,中学一级教师职称59人,硕士研究生学历12人,本科及以上学历120人,%。学校重视师资队伍建设,积极创造条件,大力支持教师参加各种形式岗位培训和业务进修,先后有4人取得教育硕士学位,6人硕士研究生课程班结业,1人考取硕士研究生在职学****金华六中始终把教师职业道德建设放在首位,激励全体教师积极争做“人民满4意的好教师”,增强全体教师坚守职业道德和行为规范的自觉性,增强抵制违反教师职业道德行为的能力,努力提升了教师的师德水平;以青年教师培养为重点,完善了教师专业发展机制,通过邀请外校专家和优秀教师