宪法教育主题班会.docx

、进取的和谐气氛。“民无权利那么不立，国无宪政那么不兴”法治并不意味着压制，而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。










　　
三、课堂探讨 　　
学生探讨：通过教师故事、案列等你明白了什么？ 　　
四、课堂小结 　　
师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活休戚相关。“学****宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、遵守法律、用法。”树立宪法意识，我们每个人要造就一种自信、自尊、独立、自强、理性的人格和精神！” 　　
篇二
一、指导思想： 　　
全面践行社会主义核心价值观，谨慎贯彻党的xx大精神，遵照“六五”普法规划提出的各工程标任务，开展好以宪法为核心的法律法规传播教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推动依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治气氛。
　　
二、活动主题： 　　
201x年“”国家宪法日传播活动的主题为：宪法是国家根本法。　　
三、活动内容： 　　
1、利用校内网(班级网站)、班级板报、传播栏等媒体进展法制传播，营造良好的气氛。










　　
2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。
　　
3、请相关人员对学生进展法制讲座。
　　
4、利用教职工政治学****的时间，组织全体教职工深化学****宪法》、《义务教育法》、《未成年人爱护 法》、《中小学幼儿园平安管理方法》，提高依法治校和实施素养教育的水平。
　　
5、利用升旗时间，开展“”国家宪法日升旗仪式活动。
　　
6、12月4日组织宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
7、围绕国家宪法日主题，利用校内播送、传播栏等形式，营造宪法教育气氛。
　　
8、全校范围开展征文竞赛活动。
　　
在“12·4”国家宪法日活动完毕后，学校将“12·4”国家宪法日活动状况刚好上报上级主管部门。因此，请各班参照本实施方案，谨慎组织落实有关法制传播教育活动。
篇三










教学目的： 　　
1、使广阔学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。
　　
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。
　　
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作得才兼备的好学生。
　　
教学重点：对未成年人不良行为的预防。
　　
教学过程： 　　
一、导入： 　　
今日的法制教育让我们一起学****中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。党和政府历来非常重视对青少年一代的安康成长，对青少年一代寄予了无限的盼望，赐予了无微不至的关心。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的安康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的公布和实施具有重大和深远的意义。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。今日我们重点学****