小学教师师德承诺书-小学个人教师承诺书.docx

第 1 页 共 心安康的行为不做，活动不搞。
　　6、智德并重，坚持面对每一个学生，面对学生的每一个方面，敬重学生，甘于奉献。
　　7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞消遣活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，虚心慎重，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织安排和领导。










　　8、作风正派，不参与迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，敬重家长，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。
　　9、关怀学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关怀学校一草一木。
　　10、酷爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。酷爱教育事业，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，留意造就学生具有良好的思想品德。
　　师德的建立是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于人民老师这一荣耀的称号。
　　承诺人：
　　小学老师师德承诺书篇三
　　全校学生及其家长：
　　为了进一步提高自身职业道德水平，增加诚恳立身、信誉立教的责任感，树立我校良好的教育形象和老师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长赐予监视和评议：
　　。自觉参与政治理论学****和业务进修，不断提高实施素养教育的自觉性，更新教育观念，努力驾驭现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的实力和水平。
　　。以开展的眼光看学生，注意学生特性开展，分层施教，不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。










　　。在教学上精益求精，谨慎备课，细心设计教案，做到一课一备，不重复运用旧教案，努力形成特性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现学问性的错误，不请学生和家长代改作业，踊跃参与业务学****和教研活动。
　　。限制考试次数;适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用作业处罚学生;不蔑视、排斥差生、特困生和残疾生，不羞辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。