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六年级科学上册结网游戏教案冀教版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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第二课时    结网游戏
[活动目标]
1、能与其他同学合作做好结网游戏。
2、能正确分析每条食物链中物质和能量是怎样流动的。
3、能发现各种食物链之间也能通过食物关系形成食物网。
4、能分析出当外界因素影响到食物   第二课时    结网游戏
[活动目标]
1、能与其他同学合作做好结网游戏。
2、能正确分析每条食物链中物质和能量是怎样流动的。
3、能发现各种食物链之间也能通过食物关系形成食物网。
4、能分析出当外界因素影响到食物网中一种生物的生存时，会对食物网中的其他的生物造成什么影响。
[重难点]
通过游戏活动理解食物网与生态平衡的对应关系。
[教学准备]
图片、绳子
[教学过程] 此活动可到室外进行，但在室内尽量腾出场地则调控得会更好。
一、       室内活动：结网游戏
通过结网游戏，分析能量在各种生物之间的传递和转化。
事先查阅资料，了解动物的食性——〉每10人一组，——〉用绳子将吃与被吃的两种生物连接起来，——〉用几根绳子将生物彼此连接——》减少1、2、3个成员，探究食物链或食物网会受到什么影响——》活动中，注意分析和体会食物网中的物质和能量是怎样流动的，尤其是当某个成员减少时对其他成员造成的影响。
二、       室外游戏。
三、       讨论。分析能量在食物链中的流动，当处于食物链中的某种生物数量减少时，食物链上的其他生物的生存会受到什么影响？物质和能量在食物链中的流动会受到怎样的影响？

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