课外阅读计划书.docx

课外阅读计划书.docx课外阅读计划书范文
引导语：很多人都有进行课外阅读的****惯，而这亦是一个非常
好的****惯，那么要如何制定一份课外阅读计划书呢？接下来是为你带
来收集整理的文章，欢迎阅读！
一、指导思想
“读书破的压力来督促学生在家读课外书。 在家学生每天必须有读书时间， 启发学生要挤时间阅读课外书， 提高学生独立阅读的自觉性。比如低年级每天必须不少于 10 分钟；中年级每天不少
20 分钟，高年级每天不少于 30 分钟。由于各方面的原因，教师不可能一一检查学生每天阅读情况尤其是阅读的质量， 因此，教师要通过各种形式征得家长的配合支持， 让家长在家督促学生完成阅读任务，再配以老师适时适当的评价、 评比措施，学生在家课外阅读的时间才会得以保障，学生在家进行课外阅读才会落到实处。
4）精选作业，解放学生。
教师要精选家庭作业，把学生从繁重的家庭作业中解脱出来，
多留时间给学生阅读课外书。据调查了解，有的学生不是不想读书，
而是没有时间读书。这是老师们家庭作业布置过多所致。 大量的****题，重复的练****应试教学的内容充塞了学生的空间， 学生即使想读课外书，哪里还有时间啊！
因此，要保证学生读课外书的时间，我们教师首先要解放学生的时间。这就要求教师做到上课精讲巧练，提高课堂效率，力求向课
40 分钟要质量。课内能解决的作业决不让学生带回家去做，一定取消不必要的机械劳动；教师要精心设计家庭作业，设置合理，减少作业量，将学生写家庭作业的时间严格控制在国家规定的时间之内，解放学生的时间。这也是保证学生课外阅读时间很重要的方面之一。
5 、考查效果，保障阅读质量。为了了解学生课外阅读的收获，发现存在的问题，总结经验教训，以便更有效地开展课外阅读．同时对学生起到督促和鼓励作用， 必须进行课外阅读验收。 但这种考查不同于专业课考试，必须遵照灵活性原则。验收大致上可分为两种：一种是平时验收，一种是分阶段或期末验收。 平时验收主要有以下方法：
（1）卡片法。教师在开学前准备一部分读书卡， 卡片上有编号、所读书 ( 篇) 名、主要内容、摘录、体会五项，学生每读一篇就填写一张卡片。在相同的时间内评出谁填写的卡片多。
评比剪贴集锦本。优胜者的剪贴集锦本可进行展出。
组织知识竞赛。
进行听、说、读、写各种智力单项或综合比赛。期末或阶段验收法有：
召开课外阅读调查会。
2）学生对自己的课外阅读进行口头或书面总结。
3）学生评选“故事大王”。对验收合格的学生要给予表扬鼓励，并填入期末成绩单，教师要注意合格面要大，以免挫伤学生课外阅读的积极性。
新学期即将开始。为丰富自己的写作知识，不断从中外优秀传统文化遗产中汲取营养，开阔视野，提高人文素养及写作能力，特制订本学期个人课外阅读计划如下：
一、目标任务
、阅读中国古典文学名著：如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》等；
、阅读外国古典文学名著： 如《神曲》《莎士比亚全全集》 《父与子》等；
通过阅读，加深对中外文学名著的思想内容、时代意义、艺术手法等方面的理解，提高自己的阅读欣赏能力。