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我的教学反思课堂观摩给我的启示.doc

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我的教学反思课堂观摩给我的启示
通过观摩江苏省丹阳高级中学阮传老师《探究感应电流产生的条件》这堂课，很少启发。结合我自己上这节内容时的经历，谈谈自己的体会。
由于这节课是一个实验探究课，而感应电流非常短暂也比较微小，就不太容易测量我的教学反思课堂观摩给我的启示
通过观摩江苏省丹阳高级中学阮传老师《探究感应电流产生的条件》这堂课，很少启发。结合我自己上这节内容时的经历，谈谈自己的体会。
由于这节课是一个实验探究课，而感应电流非常短暂也比较微小，就不太容易测量。因此在处理这节内容的实验的生活通过偷懒的方法，利用flash动画给学生演示。这样一来老师固然省事了，是动画模拟的再逼真也无法让学消费生惊奇的效果，动画模拟使物理演示实验失去了魅力。学生看完动画,“波澜不惊”，，,实验设计的时候，不能偷懒，要通过想点子，找方法来设计演示实验。设计出精彩的物理实验，不仅可以让学生对物理学****产生兴趣,更能促进老师的成长.

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