篮球原地单手肩上投篮教学反思(共1页).doc

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篮球原地单手肩上投篮教学反思
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篮球原地单手肩上投篮教学反思
1、用纸卡的方式，采用分解目标程序及提出相应的教学建议，由学生自主设计练****的形式进行教学，充分调动了学生的积极主动性及创新意识，增强了学生课堂主人翁的意识，有利于教学目标的完成。
2、培养了学生团结、协作及竞争意识。
3、重点指导相对薄弱的组别及个人，有利于促进每个个体的均衡发展及进一步调动学生的积极、主动性。
教学建议：
1、由于高中生处于思维成熟期，思路敏捷，勤于思考，善于学****组织纪律性和荣誉感强，好胜心强，故用纸卡的形式下达任务效果好。
2、掌握技能是健身的根本，在健康第一的指导思想下不能忽视基本技术的教学。在基本技术的教学中，将目标任务分解成若干目标程序，并针对性地提出练****的方法建议供学生参考，然后由学生重新设计、逐步完成，有利于学生身心发展及课堂效果的提高。
3、为了避免分解目标程序教学影响学****者对整体知识把握及对动作技术的理解和认识，在具体教法上，让学生明确教学目标，了解教学的全过程，在完成教学程序之后，让学生讲解动作要领、目标程序及对应练****方法，以求知识和技能融会贯通。
4、在基本技术教学复****课中，教师可根据情况不用示范，只须提示，直接分发纸卡。