九年级化学正确书写化学方程式1.ppt

如何正确书写化学方程式
课题2
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:
碳
点燃
二氧化碳
+
氧气
“和”
“反应条件”
“生成”
反应物
生成物
写起来很麻烦,
怎么办?
这是什么式子?它可以提供
哪些信息?它怎么读呢?
C
O2
点燃
CO2
+
C
O
O
C
O
O
12
16×2
32
44
:
:
:
:
12+16×2
12
小结:
1。这种用化学式表示化学反应的式子,
叫做化学方程式。
2。化学方程式表明了
(1)反应物、生成物和反应条件;
(2)表示各物质之间的质量关系,
即各物质之间的质量比通过相对
分子质量(或相对原子质量)来表示
根据化学方程式4P+O2 2P2O5
回答下列问题:
1。这个化学反应有哪些物质参加反应(反应物);
2。通过什么条件反应;
3。反应生成了哪些物质(生成物);
4。参加反应的各物质的质量比是多少;
5。参加反应的各粒子的相对数量。
6。这个化学方程式有几种读法,怎么读?
点燃
木炭在氧气中燃烧生成
二氧化碳的化学方程式:
例如:
C + o2 co2
点燃
C原子个数:
O原子个数:
原子总个数
?
该化学方程式等号两边的原子种类和数目都
1
2
1
2
3
3
化学方程式反映
化学反应的客观
事实。因此,书
写化学方程式要
遵守两个原则:
一是必须以客观事实为基础,
二是要遵守质量守恒定律,等号
两边各原子种类与数目必须相等
H2 + O2 H2O
H原子个数:
O原子个数
2
2
2
1
原子总个数
4
3
在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个
式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些
处理.
这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,
就需要配平,即在式子两边的化学式配上
适当的.
现在我们平衡啦!
2H2+O2 2H2O
点燃
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
O
O
O
O
O
O
O
嗨!我们没有足够的氧与它们平衡
我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例,
说明书写化学方程式的具体步骤
左边写反应物化学式,右边写生成物化学式
配平
标明条件
P + O2 P2O5
4P+5O2 2P2O5
4P+5O2 2P2O5
点燃
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4?
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