基础教育工作计划.doc

基础教育工作计划基础教育工作计划篇一:基础教育股201X年工作计划基础教育股201X年工作计划201X年,基础教育股将继续围绕局党委“三化”协调发展工作思路,以促进“学校管理特色化”为目标,以书香校园建设、特色学校建设为重点,细化措施,加强督查,积极推进各中小学办学品位提升。重点做好如下工作:一、认真抓好学校常规管理(一)切实规范办学行为一是加强招生管理,严格控制“大班额”,杜绝“超大班额”。新学年将加大对城区学校“大班额”治理工作力度,确保初中和小学1-3年级全面消除“大班额”。二是严格课程计划。严格按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程,确保音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。根据当地特点和学校实际,积极引导开发和实施学校课程。三是严格控制学生在校时间。按照走读生在校集中学****时间小学、初中分别不超过6小时、7小时,走读生一律不安排早晚自****寄宿生晚自****每天不超过2课时,结束时间小学不晚于20:30、初中不晚于21:30的要求,做好控制学校在校时间的相关工作。四是加强切实减轻学生负担。落实上级减轻学生课业负担有关政策,对学生家庭书面作业实行总量控制,保证小学一、二年级不留书面家庭作业,小学中高年级、初中学生书面家庭作业总量分别控制在1小时、。五是加大对违规征订和使用教辅的治理力度。学校一律不得违规征订和使用教辅资料,也不得允许其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。(二)扎实做好学校德育工作一是落实好常规德育工作。继续落实好“升降国旗、传唱校园歌曲、经典诵读、阳光大课间”等常规工作。开展好国旗下讲话活动,每周一主题,有针对性的对学生进行德育教育,做到制度化、常态化。二是加强团(共青团)队(少先队)工作。积极开展多种形式的团队活动,落实每周有相当于两个课时的团队活动时间。中小学校要广泛开展各种形式的主题团日、队日活动,形成有效开展团队活动的长效机制;积极拓展中小学团队文化阵地建设。把团队基础建设作为学校整体发展规划的重要组成部分,建立健全团队活动室、鼓号队、广播站、红领巾书屋、中队角等设施和载体,并通过建章立制和达标评先,切实发挥其教育青少年学生的积极作用。三是积极进行养成教育。加强《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻和落实,使学生对《守则》、《规范》做到“三会”:会记、会写、会运用。通过不同方式,加强对学生进行“爱国、明志、自强、诚信、知耻、勤俭、好学”等中华民族传统美德教育,培养良好行为****惯。将养成教育融入日常教学中,通过“养成教育月”、文明班级、文明学生评比等活动,积极引导学生养成良好学********惯和行为****惯。四是加强感恩教育。利用国庆节、教师节、母亲节、父亲节等节日,使学生懂得父母的养育之恩,教师的教育之恩,社会的关爱之恩,祖国的培育之恩。教育学生懂得感恩,学会尊重他人,自觉自愿地给人以帮助,助人为乐,孝敬父母,回报社会,并养成良好的品德。五是进行生命教育。以安全教育为重点,开展不同层次的“珍爱生命”宣誓仪式、签名活动,举行“安全在我心中”演讲比赛、征文评比等活动,提高师生安全意识。二、深入开展星级创建活动按照洛宁县关于义务教育星级创建的有关评估标准,结合本地本学校实际情况,对内容进行细化,加强过程督查,及时解决存在问题,持续提升星级创建工作水平。完成2所以上市级特色学校、6-8所市级星级创建先进学校创建任务;使6所以学校达到县级特色学校创建标准,10-12所学校达到县级星级创建优秀学校创建标准,并进行表彰。三、积极实施特色学校和校园文化提升工程巩固特色学校建设成果,充分发挥现有的洛宁高中、实验一中、实验二小特色学校的示范带动作用,将其特色创建工作向基层学校推广。加大工作力度,树立一批“读书特色”、“养成特色”、“书法艺术特色”、“体育特色”、“自主管理特色”、“动手创造特色”等单项特色学校,为学校特色发展树立标杆,把特色学校建设工作引向深入。四、大力进行管理创新一是积极推广管理创新成果。以新教育实验研究为契机,将以“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”、“构筑理想课堂”、“建设数码社区”、“缔造完美教室”、“家校合作共建”为主要内容的新教育实践六大行动向全县中小学逐步推广。二是以“天天成长课”为主要内容,加强对学生养成、道德、学法等方面的教育,培养学生综合素质。今年,将“天天成长课”向全县小学高年级推广。三是推广教学管理经验。将我县部分中小学探索的“小课题研究”、“教师体验作业”、“分层次布置作业”、“学生成长家校联系卡”等经验,逐步向全县中小学进行推广,提高全县中小学教学管理水平。四是加强节会建设。各学校根据实际和学校特色发展情况,积极探索建立以“读书节”、“体育节”、“文化节”等为主要内容的富于地方和校本特色的节会。完善工作措施、