预防传染病.docx

预防传染病
活动目的
1、理解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法.
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备
1、教学ppt。
活动过程
1、活动导入:观看教学挂图.
老师出示挂图，并提问：小朋友,请预防传染病
活动目的
1、理解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法.
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备
1、教学ppt。
活动过程
1、活动导入:观看教学挂图.
老师出示挂图，并提问：小朋友,请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描绘）（精品文档请下载）
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
（1）老师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,老师提问。
老师：天气渐渐暖和了，病菌们也开场出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？那你们说得到底对不对呢？我们一起来听听医生阿姨是怎么说的？（精品文档请下载）
老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假设有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其别人,所以叫做传染病。（精品文档请下载）
（2）师：传染病是通过什么方式进展传播的?
（3）师：你知道哪些病是传染病吗？昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的？都有哪些病症？如今请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述）（精品文档请下载）
(4)除了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看：
调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘
刚刚我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的.
还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎)
3、活动展开：讨论预防传染疾病的方