师德重要性的心得体会.docx

师德重要性的心得体会.docx师德重要性的心得体会
十年树木，百年树人，教化为重，德育为先。这是师德建设重要
性的深刻体现。 我们老师的工作性质确定了我们的职责。 教化的育人
功能确定了老师应是一个“学为人师，德为世范”的群体；是一样，可以说以人格来培育人品，以灵魂来塑造灵魂。
老师是崇高的职业，是令人艳羡的职业，同时也是辛苦的职业，枯燥清贫的职业。 在当今商品经济和功利主义的影响下。 老师行业无暴利、无势力，简单被诱惑，担心心，甚至担心分。爱岗敬业就应当
首先酷爱老师工作， 安心老师工作， 淡泊名利，尽职尽责；仔细备课，用自己严谨治学的作风感染学生；刻苦钻研，探究真理，用自己丰富
的学识教化学生； 诚恳做人做事，用自己的人品感动学生；谆谆教导的训诲，用自己的真情启迪学生。作为老师还要有较厚的学问储备，要有较强的传授学问的实力和较高的综合素养，正像德高望众的老师，受学生敬重和欢迎的老师，不仅是学识渊博的老师，同时也是人品高尚的老师。
比如，在我们的四周，常常听到学生争论， 说他们喜爱某位老师，
听课兴致高； 不喜爱某位老师， 听课时老是昏昏欲睡。 这“喜爱”与“不
喜爱”并不存在年青老师或老老师、女老师或男老师之分。事实上，

能否赢得学生敬重和爱戴， 不是单方面因素确定的， 而是涉及到一个老师的方方面面，比如学识、实力、性情、言行举止、品德修养等综合素养形成的人格， 这是一名老师吸引学生的主要缘由。 假如每一位老师除了外表的形象美，更拥有良好的师德，用自己高尚的人格、美丽的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造、感染我们身边的每一位学生， 那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地、欢乐地成长，在学生的心目中老师将无限地光荣和宏大。老师不但在教化教学上游刃有余， 而且擅长处理、 协调跟学生以及同事之间的关系， 创建融洽和谐的工作氛围， 这样学生的性格能受到老师各方面的良好影响，受益终身。
但是现在在经济高度发展， 物质横流的大背景下， 有一部分老师
的思想发生了偏向，表现在：缺乏事业心，上课心不在焉；缺乏进取
心，不思学****不求进修，做一天和尚撞一天钟，除了教材和教学参
考书外，从来不关注教化方面的报纸和杂志，几年来，没有买过一本
教化方面的书籍，也不看有关少年儿童的电视片，学问贫乏，观念陈
旧，教法呆板；站在三尺讲台上，凭“教参”念经，缺乏进取心，缺乏
成就感，严峻影响教化质量；缺乏爱心，在日常教化工作中，有的老
师偏爱尖子生，冷漠中下生，卑视后进生的现象非常严峻；特殊在片
面追求升学率的影响下， 有的老师认为后进生影响了班级的名次， 丢
了老师的面子， 不是从正面加以教化和耐性辅导， 而是对他们放任自
流，冷漠忽视，有的甚至采纳讽刺挖苦，心理施暴和体罚、变相体罚

的方法，严峻影响了学生的身心健康；物欲熏心，有的老师为了挣钱
进行有偿家教； 形象扭曲，有的老师仪表不整， 举止粗俗，言语脏污。
导致以上问题