高中语文 蜀道难课件2 新人教版必修3.ppt

蜀道难——、了解时代背景, 把握感情基调, 找出诗眼。2、抒情方式3、几种常见的表现手法4、作品的不同风格2直接抒情(直抒胸臆):作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。间接抒情借景(或借物)抒情:作者对某种景象或某种事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发的一种抒情方式。寓情于景(或物),情景交融:将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对此自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情的一种抒情方式。3烘托:从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。也可以是物烘托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”以闹衬静。更多的是物烘托人,如“桃花潭水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。用典:在诗歌中援引史实,使用典故。虚实相生,虚实结合,以虚写实,以实写虚:如《林黛玉进贾府》中贾母、王熙凤、贾宝玉等登场亮相,为实用;贾赦、贾政等没出场,为虚写。象征、对比、以动衬静、欲扬先抑、托物言志、借古讽今、卒章显志4豪放:积极向上,语言有奔泻的气势和节奏,意境恢宏阔远,形象博大新奇。如李白的诗、陆游的诗、苏轼的词。雄奇:雄健奇险,充满阳刚之气。如辛弃疾的词和韩愈的诗。沉郁:深沉蕴积。如杜甫的诗。直率:直言其事、脱口而出,不迂回婉转,不含隐修饰。5婉约:具有“曲、柔、细”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝。如李清照、柳永含蓄:即含有深意,藏而不露。往往不把意思直说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想像,思而得之。清新:即清秀奇丽。意境幽美,语言清丽,感情舒缓。风趣:在诗中多指幽默、诙谐、天真的趣味。6诗题解说:《蜀道难》是乐府旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州”789古栈道遗址栈道为无路可通之处,人工凿壁插以木枋,上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁,故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。10