（课标全国版）高考语文第二轮复习 20分钟训练11 语言基础语言运用诗歌鉴赏默写.doc

2013年高考第二轮复****语文课标20分钟训练11语言基础+语言运用+诗歌鉴赏+,加点的词语使用恰当的一项是(),国家工信部、发改委、国标委等部门在北京召集技术专家及校车制造企业技术负责人,对我国校车新标准进行审定,相信不久我国校车新国标将呼之欲...出.。、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家....的功底与素养。,记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘,十余个水塘连成一片,水坑中满是红色污水,场面蔚为壮观....。,无论什么样的房屋,经他们一装修,都能蓬荜生...辉.。,没有语病的一项是(),听取关于蓬莱19-3油田溢油事故处理,研究部署加强环境保护工作。、在太阳底下暴晒夹道欢迎领导的事件时有发生,我们的教育者要深刻反思这种事情是由于什么深层原因所造成的。,再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题,人们对这场本不该发生的事件痛心疾首。“三男三女”组合模式,改用“四男两女”组合,刻意拉大了主持人的年龄跨度和风格搭配,亦庄亦谐,新颖活泼。,恰当的一项是()古人写评论,大致三类:(1)________(2)________(3)________这三类,未必概全,但纵有遗漏我想也无损于以下事实,即:古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色,兴致有便写一点,如没有,则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。①读了好诗文、好词曲、好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来,好教别人,也知道妙在何处,②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文字,③创作之余,有些敝帚自珍的心得、体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友人交流,④于是借书简、诗词、短论而发。⑤是为点评。⑥是为序跋类。A.①⑤/②④/③⑥B.②⑥/③④/①⑤C.③④/①⑤/②⑥D.①④/②⑤/③⑥“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法,四个比喻在语意上构成一个系列。童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。,另写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。平凡是一湾池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。“拆拼汉字、妙解汉字”的方式来启迪人、警示人、教育人,既是一种语言技巧,也是一种人生智慧。请仿照下面的示例,从“舒、赶、认、起”四个汉字中任选两个汉字,对其字形与意蕴进行联想与妙解。(言之有理即可)示例:骗:一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。劣:平时“少”出“力”,到头来必然差人一等。债:欠了别人的,就要偿还,这是做“人”的“责”任。企:“人”的欲求不可无限膨胀,要适可而“止”,完成后面的问题。关山月徐陵关山三五月,客子忆秦川。思妇高楼上,当窗应未眠。星旗①映疏勒②,云阵③上祁连。战气今如此,从军复