（课标全国版）高考语文第二轮复习 20分钟训练18 语言基础语言运用诗歌鉴赏默写.doc

2013年高考第二轮复****语文课标20分钟训练18语言基础+语言运用+诗歌鉴赏+,加点的成语使用不恰当的一项是(),而在其对史料的解读时所显露出来的悟性。他能见微知著....,通过细碎的史料洞彻历史的真相。,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静,...,等待高价出售。....的态度,多方请教,不断学****做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。,生动实用的事例和鞭辟入里....的分析,对大会报告进行了全面深刻的解读,对贯彻落实会议精神提出了要求。,没有语病的一项是(),直到社会发展的惯性逐步降低、停止乃至倒退。,第一次夺得中职篮总冠军这一激动人心的场面。,决定自本月12日起,下调涉及抗生素、心脑血管等17大类药品,预计每年可减轻群众负担近20亿元。“两会民意调查”中,食品安全仍居于突出位置。不少代表认为,要建立健全食品安全诚信机制,在食品安全问题上让消费者维权成本降低,违法者的成本提高,这样比单纯加强监管要有效。,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。心是一棵无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微的树。(1)班拟请去年考上大学的刘小燕同学介绍学****经验,下面是豫南中学高三(1)班的邀请函,有多处用词不得体,请指出并加以改正。邀请函刘小燕同学为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三(1)班同学想利用你放假回家的机会叫你来校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。豫南中学高三(1)班2012年9月30日(1)将______________改为______________;(2)将______________改为______________;(3)将______________改为______________。“名人故里之争”评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。在文化遗产保护开发中出现的严重问题和不良现象包括:打着传承名人文化的旗号争夺名人故里,表面看是为了保护文化遗产,实际上是____①____,名人故里之争中对于文化遗产经济价值的过度追求,____②____;兴建假文物,对文化遗产进行不恰当的商业利用和运营,过度的商业炒作和破坏性开发,____③____;盲目举办祭拜活动,缺乏严肃性,造成____④____;一些地方肆意炒作负面文化现象、历史人物和文艺形象,产生了____⑤____,有违社会主义核心价值观。①________________②________________③________________④________________⑤,完成后面的问题。点绛唇春日风雨有感陈子龙①满眼韶华,东风惯