反比例函数的教学反思.docx

反比例函数的教学反思
兴业县山心镇博爱初级中学 朱坤亮
首先是复****正比例函数的有关知识，目的是让学生回忆函数知识,为接下去学****反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出函数关系式，通过归纳总结这些函数都是反比例函数,和反比例反比例函数的教学反思
兴业县山心镇博爱初级中学 朱坤亮
首先是复****正比例函数的有关知识，目的是让学生回忆函数知识,为接下去学****反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出函数关系式，通过归纳总结这些函数都是反比例函数,和反比例函数的几种形式，自变量的取值范围。又通过列表格的方法对反比例函数和正比例函数进展类比,，但到这里用时接近25分钟，时间分配上没有很好把握为接下去没有完成教学任务埋下伏笔。
接下去是要进展例1的教学，先进展的是杠杆定理的背景知识的介绍,在学生练****纸上让学生自己来独立完成三个问题,然后有学生答复，当进展到第二题时下课铃声已经响起，再占用下课几分钟时间才讲完，很仓促地进展了小结。虽然上课大概推延了5分钟，即使多了5分钟也没能完成课后的练****了，非常遗憾没能完成教学任务。  
设想中的不少环节均没有得到表达，实际效果离设计相差不小,也许过于想要到达预计，设计效果,在准备过程中多多少少忽略了学生的想法，在备课过程中，没有备好学生，站在学生的角度去设计课堂，这方面做的很不够，有些问题的处理方式不是恰到好处，考虑问题的时间不是很充分;还有的学生课堂表现不活泼，这也说明老师没有调动起所有学生的学****积极性；另外课堂中指教者的示范作用表达的不是很好，,肢体语言也不够丰富，鼓励的话显得
很单一,而且投影片上在新课导入的时候还出现了过失在公开课上确是不应该,总之,我会在以后的教学中注意以上存在的问题。 
 综观整堂课，严谨亲切有余，但活泼***缺乏，显得平铺直叙的感觉,缺少高潮和亮点；需要在今后的教学过程(。。园）中严格要求自己，方方面面进展改善!      经过这么一堂公开课的执教，让自己收获不少，，这条路的成功秘诀只有一个：踏实！对于我，任重而道远，我将默默前行，进步自己，让我教的每一个孩子更加优秀。