演讲赛后感言.docx

有明确的目标和大量的行动，就没有达不成的目标。
我坚信，只要全力以赴，在XX下半年里，我必须可以缔造更好的业绩，以回报公司和同事们对我的关怀支持。
最终，我祝福我们风雨公司,蒸蒸日上。也盼望大家可以在风雨这个舞台上尽情施展，大展宏图！










管莹敬上
演讲竞赛获奖感言
我在杭外的英语学****大致分为两个阶段，外向型学****和内在型学****br/> 由于我就读的小学当时尚未普及英语教育，所以我刚进杭外时，英语根底几乎为零。但此时此刻看来，零根底的学生好像特别适合杭外的英语教育，因为这免去了教师订正你之前学****偏差的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更便利一样。
我天性开朗外向。在我最初接触英语时，这种外向型的性格给了我很大的协助。上课时，我会踊跃抓住每一次表现的时机，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学支配根本上我都会参加。课余时间教师会组织各色各样的英语活动，比方英语配音、戏剧表演和英语小故事竞赛，我也会踊跃报名参与。因此，我幸运地获得了更多说英语的时机，练就了在公众面前表达自己的实力并造就了学****英语的爱好。
虽然我参加的活动多与英语口语有关，但我所收获确实不只局限于口语方面。杭外形形色色的英语活动除了熬炼口语之外，对英语语感和学****爱好造就的作用也是非常显著的。我初一时的英语成果徘徊在班级下游，但初三的时候已经稳定在中上水平了。然而平常我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成果。我觉得这应归功于我丰富的英语活动经验。
总之，初中的英语学****重点应当在参加教师支配的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。演讲竞赛获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。前者是杭外英语教育的特色，学生应当充分利用。










高一时期，我在英语学****上遇到了一些的瓶颈。我在英语活动中有着精彩的表现，但我缺乏内在的深厚积淀，给人一种华而不实的感觉。从那起，我起先将学****的重点放到内在的积累上来。在高二阶段，我系统地自学了中学英语语法，有意识地扩大自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读cnn新闻听力30分钟。平常说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性，有意识地运用一些新学的词汇和句型，使得自己的演说更有内容