北师大燕化附中“班班有特色”校本课程开发日程表.doc

北师大燕化附中“班班有特色”校本课程开发日程表
主要内容
具体内容
提交内容
时间
1
学****规划
解读《学校2014—2016三年发展规划》
班级特色设计
3月8日
2
制定开发指导意见
教科室制定“班班有特色”校本课程开发流程,设计研讨会内容,准备相关资料。
流程,制度,开发指南,并下发
3月9----14日
3
学科组内部研讨
教研组长负责组织发动本组成员,结合本学科特点与学生、学校发展需要,确定本组校本课程开发基本方向、名称。(不限量,待研讨会上确定)
每个教研组都要准备好校本课程开发计划,待研讨会上研讨、确定。
3月15—22日
4
召开学校研讨会
分为:理科、文科、英语、艺术四个组,分别由相关领导负责,指导完成:1、两年“班班有特色”校本开发任务认领,具体到人。2、校本开设的先后顺序要照顾到学生的学情实际
三个讨论组分别完成本组的《校本课程开发任务认领单》
3月23日
5
教师填写申报表
对所开发课程进行分析,设计课程内容,制定教学目标、评价方式等。
填写上交《开发申报表》
3月24—4日12日
6
学校审核开发计划
组织审核小组,对上报课程开发计划进行审核,符合学生、学校需要,即可通知开发。
及时给予课程开发人反馈审核意见。
4月13日—4月20日
7
校本课程初稿
校本课程开发负责人根据申报内容和课程目标,搜集资料、设计整理
校本课程初稿
4月21日—7月31日
8
学校初评
学校组织人员对校本课程进行初评,按照完成的质量及特色,给予评定等级。
根据等级评定结果,发放报酬
8月1日—8月15日
9
校本课程修改完善
修改完善,做课件,准备上课
8月16日—8月31日
10
校本实施阶段
教师进行课堂实践
不断修改完善
开学上课
注:第5---6项适用所有校本课程开发。第7-----10项指高一年级上学期校本课程开发的进度。
北师大燕化附中“班班有特色”校本课程开发规划表
理科
上学期
下学期
第1学段
第2学段
第3学段
第4学段
高一
理科
开发人
开发人
开发人
开发人
题目
1
题目
2
题目
3
题目
4
高二
理科
开发人
开发人
开发人
开发人
题目
5
题目
6
题目
7
题目
8
文科
上学期
下学期
第1学段
第2学段
第3学段
第4学段
高一
人文
开发人
开发人
开发人
开发人
题目
1
题目
2
题目
3
题目
4
高二
人文
开发人
开发人
开发人
开发人
题目
5
题目
6
题目
7
题目
8
英语
上学期
下学期
第1学段
第2学段
第3学段
第4学段
高一
开发人
开发人
开发人
开发人
题目
1
题目
2
题目
3
题目
4
高二
开发人
开发人
开发人
开发人
题目
5
题目
6
题目
7
题目
8
艺术
上学期
下学期
第1学段
第2学段
第3学段
第4学段
高一
开发人
开发