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邵阳学院地图学大纲
?地图学?教学大纲
课程代码： 101000104
课程英文名称：Cartology
课程性质： 专业根底课
适用专业：地理科学、地理信息系统、城乡规划
总学时：64 其中：讲课时数：50 内容：
〔1〕地球体：地球的三大外表；地球体的三次逼近。
〔2〕地球坐标系与大地定位：大地坐标系；地理坐标。
〔3〕地图投影：地图投影的意义；地图比例尺；地图投影变形；地图投影方法地图投影分类；地图投影变换。
〔4〕地图投影的应用：地图投影的选择依据；地形图投影；区域图投影；世界地图投影。
5、学生练****见教材
〔三〕地图概括〔 8学时〕
1、教学目的
了解地图概括的概念、地图概括的数量分析方法和影响地图概括的因素；掌握实施地图概括的步骤和地图概括的根本方法。
2、教学重点和难点
〔1〕重点：地图概括的四个步骤；制约地图概括的因素；开方根规律的应用；分类；简化；夸张。
〔2〕难点：地图概括的性质；地图概括的数量分析方法。
3、教学方法
讲授方法与实践法
4、教学内容：
〔1〕地图概括概述：地图概括的性质；地图概括的四个步骤；制约地图概括的因素。
〔2〕地图概括的数量分析方法：开方根规律的应用。
〔3〕地图概括的根本方法：分类；简化；夸张。
〔四〕地图符号〔8学时〕
1、教学目的
了解地图符号的作用和分类、地图符号的量表；掌握构成符号的视觉变量及其应用；了解彩色及其感受效应、符号与图形的感受效果；了解的地图注记的作用和配置原那么。
2、教学重点和难点
〔1〕重点：地图符号的分类；地图符号的量表；视觉变量，视觉变量的组合；彩色的量度，色的表示；地名；注记的作用与功能；注记的定位。
〔2〕难点：地图符号与地图模型；彩色的感受效应；视觉变量的感受效果；图形视觉的心理效应。
3、教学方法
讲授法
4、教学内容：
〔1〕作为地图语言的地图符号：地图符号与地图模型；地图符号的分类。
〔2〕量表在符号设计中应用：地图符号的量表。
〔3〕构成符号的视觉变量：视觉变量；视觉变量的组合。
〔4〕彩色：彩色的量度；色的表示；彩色的感受效应。
〔5〕图形与图形的感受效果：视觉变量的感受效果；图形视觉的心理效应。
〔6〕注记：地名；注记的作用与功能；注记的定位。
5、学生练****见教材
〔五〕地图表示〔16学时〕
1、教学目的
了解各种地理信息的地图符号表示方法；掌握点、线、面数据的地图表示方法；了解地理数据视觉化的进展
2、教学重点
〔1〕重点：量表法在点状符号中的应用；点状符号的扩展；点状符号的定位；点值图；定位线表示图上连续的地物；走向线的定向与量化；定性信息的特征；适宜于表示定征信息的变量；定量数据的特征；等值区域图的符号化
〔2〕难点：比例圆的视觉尺度；用线状符号表示定量的分布；定性信息的处理程序；数据的分级
3、教学方法
讲授法
4、教学内容：
〔1〕地理数据的点状表示：量表法在点状符号中的应用；比例圆的视觉尺度；点状符号的扩展；点状制图的定位；点值图。
〔2〕线状符号的构成：定位线表示图上连续的地物；走向线的定向与量化；用线状符号表示定量的分布。
〔3〕定性信息的面状制图：定性信息的特征；适宜于表示定性信息的变量；定性信息的处理程序。
〔4〕等值区域制图：定量数据的特征；数据的分级；等值区域图的符号化。
〔5〕地理数据视觉化的进展动态符号的应用。
5、学生****题：见教材
〔六〕地图图型〔10学时〕
1、教学目的
了解地理图和专题地图的特点；了解地理图中各要素的表示方法和地理图的编制过程；掌握专题地图的编制原理和设计方法；了解地图集的特点与编制方法
2、教学重点和难点
〔1〕重点：普通地图的类型及其内容；自然地理要素的表示；社会人文要素的表示；地形图的类型；国家根本地形图；地理图的编制特点；地理图的编制过程；地理图设计的主要内容；专题地图的特性与类型；专题地图的编制原理；专题地图设计；地图集的编制
〔2〕难点：自然地理要素的表示；社会人文要素的表示；专题地图设计
3、教学方法
讲授法和实践法
4、教学内容
〔1〕普通地图的内容要素及其表示：普通地图的类型及其内容；自然地理要素的表示社会人文要素的表示；地形图的类型。
〔2〕国家根本比例尺地形图。
〔3〕地理图的设计与编制：地理图的编制特点；地理图编制过程；地理图设计的主要内容。
〔4〕专题地图的特性与类型：专题地图的根本特性、类型、专题地图的应用。
〔5〕专题地图的编制原理：专题地图的编制过程，专题地图的资料及处理，地理底图的编制。
〔6〕专题地图的设计：专题地图设计表示方法的选择；图例设计；图面内容的安排；色彩与