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九年级物理 功课件 人教新课标版.ppt


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塔河第三中学赵晨光潇洒哥课题:功
本学期第35课时本单元第1课时


,知道使用任何机械都不能省功。
教学重点:理解功的概念。
教学难点:理解并会计算功。
学习目标
重点难点
1、物理学中所说的“功”含有的意思,具体地讲,力学里所说的功包括两个必要因素:一是,二是。
2、功的计算公式为,
其中,F表示,s表示。
3、在国际单位制中,力的单位是,距离的单位是,功的单位是,它的专门名称叫,简称
,符号是,1J= .
4、功的原理。
自主学习
功效
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
W=Fs
作用在物体上的力
在力的方向上移动的距离


牛·米
焦耳

J
1N·m
使用任何机械都不省功
探究一:拉力对物体做功了吗?
合作探究
探究二:手对图钉做功了吗?
做功的两个必要因素:
(1)作用在物体上的力.
(2)物体在这个力的方向上通过的距离.
这两个因素是严格的,缺一不可!
拉而不动
搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?
劳而无功
足球由于惯性继续通过一段路程,但没有受到力的作用,也就是没有力做功。
靠惯性继续向前滚动的足球
不劳无功
,举力做了功.
,提力对重物做了功.
,重力对苹果做了功.
,桌子的支持力对小球做了功.
练习
(×)
(√)
(×)
(×)
用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起
起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了,什么量没有变?
第二次做功与第一次做功的关系?
在力一样大时,功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比.

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  • 时间2012-01-07
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