学校教学事故认定与处理办法.doc

学校教学事故认定与处理办法.doc2020 年学校教学事故认定与处理办法
为进一步加强教学管理的科学性、规范性，增强教职工对教学工作的责任感，努力防范和最大限度地减少教学事故的发生，保持学校良好的教学秩序，形成良好的教风和育人环境，特制定本办法。
较小，经学校
行政会研究认定，属二级事故。
1、教导处因活动安排不当，通知调度不及时，造成教
学秩序混乱的。
2、各专业部未能及时上交工作计划、工作总结等相关
资料，或未开展常规教研活动，未及时圆满完成学校文件安
排或学校领导临时交办的教学教研工作，造成工作无法顺利
开展。
3、教职工忽视安全教育，在教育教学各环节中造成财
产损失或轻微人身伤害。
4、未经学校同意，将教学设备、场地挪作他用，如私
自占有或租给他人或利用学校的教学设备、场地进行个人创
收等。
5、未经学校批准私自向学生派购或推销教材、教辅资
料、音像制品或其它商品。
6、未按学校要求及时上报有关材料、发放有关文件和
通知有关事项，致使工作延误，造成重大影响和严重后果。
7、未经教导处批准，在上课时间擅自调动学生，致使
学生不能正常上课。
8、教学敷衍塞责，侮辱、体罚和变相体罚学生等，在
学生中造成不良影响。
9、教学及组织管理不严格细致，上课、早晚自****课教
室学生混乱，或不清理学生人数，致使学生逃课严重。
10、教师擅自停课、误课、私自调课、私自找人代课，
或上课（含早晚自****监考）迟到、早退、擅离岗位。
11、教师上课不备课，不按要求布置作业和批改作业，
或不按要求做实验、实****及其他技能训练。
12、教师未及时上交教学计划，或未经专业部（学科教
研组）教研会讨论， 书面报教导处批准， 擅自删减课程内容、
调整课程计划或未按时完成教学计划。
13、教师酒后上课、在课堂上使用通讯工具、抽烟或衣
冠不整影响教学活动正常进行。
14、教师监考不负责任，致使***现象严重、考场秩序
混乱，或中途擅离岗位及错收、漏收学生试卷等。
15、教师阅卷不认真、给分不公正或让学生帮忙阅卷，
或让学生帮忙计算学生成绩造成不良影响。
16、教师迟交学生考试成绩，或错登、漏登学生成绩，
或未按要求计算学期成绩，或考试结束后不进行试卷分析。
17、学生满意率低于 70%或任何一个班级学生学期不及
格人数达到 20%以上。
18、未满三年的青年教师及指导教师未按要求开展培养、
培训工作。
19、教学辅助人员无故迟到、早退、擅离岗位，或工作
不认真负责造成的各类事故。
20、各职能部门或职责人无正当理由不能保证教学需要，
影响教学秩序（含实验和技能训练）的各类情况。
21、其他违背教育教学的事件。
(三 )、三级事故
在二级事故中，属于情节轻微，负面影响较小，经学校
行政