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一、中考语文文言文阅读
1.阅读文言文,达成小题。
仇香者,陈留人也。至行
①纯嘿②,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与
母居。母诣香告元不孝,香惊曰:
“、动作、心理平剖析人物形象。
【附参照译文】
有一个叫仇香的陈留人,虽道德崇高,但默不作声,乡里无人知道他。年龄四十岁时,担当蒲亭亭长。有个叫陈元的老百姓,一个人和母亲同住,他的母亲向仇香指控陈元忤逆
不孝。仇香惊讶地说:“我最近经过陈元的房舍,院落整理得干洁净净,耕种也很实时,说明他不是一个恶人,只可是没有受到教化,不知道怎样做罢了。你年青时守寡,抚育孤
儿,劳苦一世,现在年龄已老,怎能为了一时的恼怒,抛弃多年的勤奋和辛苦?陈元的母亲呜咽着起身告辞。于是仇香亲自到达陈元家里,教导伦理孝道,解说祸福的道理。陈元
感人省悟,终于成为孝子。考城县令王奂听闻了这件事,说: “荆棘的丛林,不是鸾凤栖身
之所,百里之内的县府官职,不是大贤的道路。”于是用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学。
仇香在太学学成,回返乡里,即令是在闲暇无事的时候,也一定是衣服齐整。平常,素来看不见仇香因喜怒而改变声音脸色。他不接受官府的征聘,此后在家里去世。
2.阅读下面的文语言段,达成小题。
晋侯之弟扬干乱行曲梁,魏绛 ①戮其仆②。晋侯怒,谓羊舌赤 ③曰:“合诸侯,以为荣
也。扬干为戮,何辱如之?必杀魏绛,无失也! ”对曰:“绛无贰志,事君不辟难,有罪不
逃刑。其将来辞 ,何辱命焉?”言终,魏绛至,授佣人书,将伏剑。士鲂、张老止之。公
④读其书曰:“臣闻师众以顺为武,军事有死无犯为敬。君合诸侯,臣敢不敬?君师不武,
执事不敬,罪莫大焉。臣惧其死,以及扬干,无所逃罪。不能致训,至于用钺。臣之罪重
敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出,曰: “寡人之言,亲爱也。吾子之讨
,军礼
也。寡人有弟,弗能教训,寡人之过也。子无重寡人之过,敢以为请。
”
晋侯以魏绛为能以刑佐民矣,与之礼食 ⑤ ,使佐新军。
(选自中华书局《左传》,有删节)
【注】①魏绛:晋国中军司马,主管军法。 ②仆:指驾车的人。 ③羊舌赤:与后文的士
鲂、张老同为晋国大臣。 ④公:指晋侯。⑤礼食:国君在太庙宴请臣子。
(1)下列对句中划线词的理解,不正确的一项为哪一项( )
失:耽搁
辞:陈述
讨:处分
重:看重
(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项为哪一项( )
臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇
/从以怒君心/请归死于司寇
/请归死于司寇
/从以怒君心请归 /死于司寇
(3)下列对文本内容的理解,不正确的一项为哪一项( )
晋侯在曲梁举行盟会,大会诸侯,扬搅乱乱了军队队列,魏绛杀了他的车夫。
魏绛不惧晋侯问罪,主动来见晋侯,却遭将士伏击,幸得士鲂、张老二人挽救。
魏绛认为军中将士要听从命令,宁死也不应触犯军纪,所以一定要从严治军。
晋侯认识了魏绛的心意后,承认了自己的过失,不只没有杀魏绛,还重用他。(4)将文语言段中画线的句子翻译成现代汉语。
绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。
【答案】(1)D
2)C
3)B
4)魏绎没有二心,服侍君主不躲避危难,有了罪责不逃避惩罚。
【解析】【剖析】⑴平时要多积累文言词汇,要能联合详细语境,弄清句子的意思来辨析
推断,推测其意思。比方本题中的“尝”是“曾经”;“方”是古今异义词,“才”的意思。语句“子无重寡人之过”中的“重”是“从头,再次”的意思,不是“看重”。故答案为D。[中国教育出版&网*^@%]
⑵要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步认识粗心,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来协助句读。句读时要注意古汉语的语法和句
式,句读不能出现 “破句”的现象。语句 “臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇 ”的意思
是:我的罪很重,哪里敢不听从刑罚而使君王发怒?就让司寇判我死罪吧。据此,正确的
句读是:臣之罪重 /敢有不从以怒君心 /请归死于司寇。故答案为 C。
⑶在理解文意的基础上,依据选项内容与原文内容进行比对作答。依据 “言终,魏绛至,
授佣人书,将伏剑 ”的
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